贴近生活,健康成长——关于低结构游戏材料对幼儿学习品质培养的思考

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游戏活动对幼儿发展有积极影响,幼儿可以通过游戏活动对自己向往的一些事物进行感知,从而提高认知能力.根据多年的教育经验,幼儿的教育材料来源于生活,贴近于生活,这样更便于孩子们学习,其积极性也十分高,由此,我园将许多低结构游戏材料融入了幼儿自主游戏中的教材,它可以扮演很多角色,激发孩子们的想象力,培育孩子们的动手能力.本文就此探讨关于低结构游戏材料对幼儿学习品质培养的思考,希望对各位同仁有所帮助.
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