【摘 要】
：
在高中数学教学中,要让学生理解、掌握数学知识,灵活运用数学解题的技巧和提高思维能力,就需要加强解题技巧的训练.只有重视解题技巧的训练,才能提高数学分析和解决问题的能
论文部分内容阅读
在高中数学教学中,要让学生理解、掌握数学知识,灵活运用数学解题的技巧和提高思维能力,就需要加强解题技巧的训练.只有重视解题技巧的训练,才能提高数学分析和解决问题的能力.因此,在高中数学教学中,要注重数学解题方法与技巧的培养,让学生养成规范、良好的解题方法,加深对数学知识的掌握、提高其数学思维的发散性,使其运用数学知识解决数学问题的能力.笔者结合教学实践,简要介绍几种常用解题方法,希望对高中数学教学有所帮助.
其他文献
目的：初步研究固精麦斯哈薄膜衣片的制备工艺。方法以包衣片的硬度、崩解度以及脆碎度为综合评价指标,采用正交试验设计,考察黏合剂浓度,辅料在处方中的配比以及原药材通过的
【摘要】 为了提高高中数学教学的效率，在数学教学中都会采用数形结合法来对数学题进行讲解.数形结合的方法能够培养学生的思维能力，使学生更加直观地了解数学内容，从而提高高中学生学习数学的效率.本文根据实际教学经验对目前高中阶段数学中数形结合法的应用进行分析. 【关键词】 数形结合法；高中数学；教学；应用 数形结合思想是将数与形进行全面的结合，将抽象的数量关系通过图形来表达，使其更直观形象.高中数学
方药：黄芪30g，党参30g，黄精30g，肉桂6g，升麻10g，柴胡12g，枳壳10g，大枣6枚，炙甘草5g。加减：血虚者，加用当归、熟地；阴虚者，加用麦冬、枸杞；兼见腹胀、食欲不振，加用白术、茯苓、山楂；兼见腰膝
方药：茯苓、半夏、炒白术各15g，桂枝9g，干姜、生甘草各5g，大枣6g。加减：眩晕甚加天麻、钩藤以平肝熄风；兼有头痛、耳聋者加蔓荆子、川芎、石菖蒲以通阳开窍；若恶心、呕吐较剧者加竹
绿色消费是21世纪提倡的一种新的消费理念。通过阐述绿色消费的内涵以及绿色消费与环境标志和清洁生产的关系,旨在加深人们的绿色消费理念,促进社会的可持续发展。
胰十二指肠切除术前后护理体会闻一凤（锦州市中心医院）胰十二指肠切除的病人多为癌症病人，病程长，营养差，切除范围广泛，术后病情演变复杂，所以术前术后护理显得特别重要。本组病例共
自主学习活动是指以学生为主体，学生自己对学习具有支配、控制权利的条件下，主动学习、寻求发展的一种活动.《新课程标准》指出：有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.人的素质的形成必须依赖学生主体的自身努力才能实现，只有创设适宜学生自主学习的环境和条件使学生成为学习的主体，才能使学生自主地获取真知.下面，就数学课堂教学中如何让学生自主学习谈一些
【摘要】本文研究了导代数维数是1时，（n 2）维n-李代数的乘法表，并且计算了导代数维数是1时，（n 2）维n-李代数的乘法表与内导子结构. 【关键词】（n 2）维n-李代数;乘法表;内导子结构 n-李代数是李代数的推广.研究n-李代数的结构形式对动力系统的发展有着重要作用.在数学、物理学中都有着重要应用，特别是度量3-李代数的结构特征在弦理论及BLG理论中有着极其重要的作用.因此，对n-李代
【摘要】高中数学新课程的改革已经全面实施，传统的数学教学模式已经难以适应新课改的需求，同时新课程的改革也重视和突出了教师的引导作用.但在高中数学新课程的改革如火如荼开展的环节中，仍存在着比较明显的问题，教师对新课程的改革目标认识不清，教师缺乏专业化的改革结构研究，改革动因不足等.为充分提升高中数学的教学质量、全面优化高中数学的改革质量，必须认真分析改革环节中存在的问题. 【关键词】新课改；高中数
目的探讨颈椎结核患者行颈前路病灶清除植骨钛板内固定治疗术后实行临床护理路径对患者生活质量的影响。方法 11例采用前路病灶清除植骨钛板内固定治疗颈椎结核的患者,术后采