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基于核心素养对学生进行教育,方能促进学生的全面发展.文章首先概述了小学科学核心素养概述及培养的必要性;其次分析了在当前小学科学实践教学中存在的问题,即不具备独特的不可替代性以及没有明确的学科思维;最后针对这些问题提出了相应的教学活动,并从不同的层次出发,提出了相应的教学方式.
核心素养的小学科学实践研究
【摘 要】
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基于核心素养对学生进行教育,方能促进学生的全面发展.文章首先概述了小学科学核心素养概述及培养的必要性;其次分析了在当前小学科学实践教学中存在的问题,即不具备独特的不
【机 构】
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大同市矿区新泉小学 山西大同 037001
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年8期
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