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体育运动具有强身健体的作用，还能让学生形成顽强拼搏、团队协作等体育精神，能够促进学生未来发展。新课改革下的小学体育教学要培养学生的体育兴趣，让学生在掌握体育知识和技能同时，养成良好的运动习惯，提高学生身体素质。小学生普遍对游戏感兴趣，体育教学要和游戏有效结合起来，为学生创造一个轻松学习氛围，让他们在学中玩，玩中学，从而实现寓教于乐的目的。本篇文章主要以打造快乐体育课堂为出发点，对小学体育游戏化教学进行探讨，仅供参考。