【摘 要】
:
南昌市生态环境局于2020年7月27日印发了《南昌市生态环境局关于减轻和免除行政处罚的工作规定》(以下简称《工作规定》)。《工作规定》明确行使环境行政处罚应当在法律法规
论文部分内容阅读
南昌市生态环境局于2020年7月27日印发了《南昌市生态环境局关于减轻和免除行政处罚的工作规定》(以下简称《工作规定》)。《工作规定》明确行使环境行政处罚应当在法律法规、规章确定的裁量条件、种类、范围、幅度内行使行政处罚自由裁量权。应当坚持合法原则、合理原则、过罚相当原则、惩罚与教育相结合原则、公开公平公正原则。
其他文献
为研究智能穿戴设备的激励作用、健康管理作用和娱乐作用对于大学生参加体育活动的积极性的影响,构建技术接受模型为基础的概念模型,同时采用智能穿戴设备影响体育活动问卷对
现阶段,在初中化学教学中,教师在新课改教育理念下,摒弃了传统的填鸭式和题海战术教学方式,而逐渐形成了以学生作为教学主体的教学方式,并且着重于学生的学习品质和思维意识
以南宁市某绿色屋顶海绵设施作为研究对象,运用KOSIM水文模型模拟计算了其对雨水径流的控制效果。分析了各个相关参数对绿色屋顶控制效能的灵敏程度,结果表明有效调蓄容积对
在当前的课堂教学活动开展的过程中,教师要能够融入时事政治,这对于优化课堂具有重要价值和意义。本文对思想政治教学过程当中时事政治具体应用进行研究,以供相关专业人士进
旨在探讨扩散式体育教学策略对大学生创造力的影响。采用实验研究法,以集美大学在校两个班学生作为研究对象,进行十周的实验教学,并对学生进行威廉斯创造力前后测,经由独立样
现今我国主要的城镇水资源管理方式为供水侧管理,假定节点流量为定值,或是基于压力驱动模型进行用水量的计算。两种方式均认为当压力满足用户基本用水需求时,用水量为用户基
对较为抽象的数学学科来说,数形结合既是贯通初中数学教学的思想,也是清晰明了、便于学生理解和接受的方法。本文浅析数形结合思想,从意义和实践入手,探索其在数学教学中的渗
在学生整个学习生涯中,作为起点的中学阶段是打下成长进步基础的重要时期。为了适应高中学习中进行基础解题的主旋律,我们要着重对高中生进行数学解题能力的升级训练。在高中
本文就政治核心素养下议题式教学模式的运用作探析,围绕议题选择、合作探究和拓展延伸活化教学方法方式,引领学生在聚焦议题中深化认知体验。围绕议题丰富教学资源,引领学生
学生学习语文的兴趣,来自语言魅力的感染。这其中涵盖了情感的语言教学。著名教师孙双金指出:情感是课堂教学的法宝,在课堂打动学生的是情,感染学生的是情,震撼学生的依然是