初中英语阅读课词汇教学初探

来源 :中学课程辅导:教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:caiyoutian
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词汇教学是中学英语教学的重点和难点。在进行词汇教学时,根据词汇及文章的特点,将词汇教学设计融入到对文章的理解之中,通过“缤纷呈现感悟词汇的趣味,结合语境理解词汇的意蕴,链接生活拓展词;r-学用渠道”等多种教学手段,使词汇教学与阅读文章相结合,相互照应,贯穿阅读教学的全过程,让词汇教学涌动课堂生命的活力。
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摘 要:作为动词,“穿”和“戴”是人们日常生活中经常用到的,都可以用在服装饰品类名词前面,但某些名词到底应该用“穿”还是“戴”颇有争议,所以对二者进行辨析有其必要性。  关键词:穿;戴;区别;探究  作者简介:李妍妍(1991.5-),河北大学2014级文学院硕士研究生,研究方向:语言学及应用语言学。  [中图分类号]:H03 [文献标识码]:A  [文章编号]:1002-2139(2016)-2
自改革开放以来,中国经济经历了三十余年的高速发展并取得了丰硕的成果。但是自2008年全球性金融危机以来,我国经济增速逐渐开始放缓,经济下行的压力持续增加。在经济大环境出现变化的同时,不少企业也承受着巨大的压力,许多企业由于管理不善逐渐陷入财务困境之中,严重者甚至不得不申请破产。同时,企业所面临的压力在一定程度上也会转嫁到银行业当中,企业陷入财务困境无法如期偿还贷款,会导致银行坏账的增加,给整个国民
摘 要:在英语中介词with词义丰富,广泛用于句义连接。本文根据对比分析理论和错误分析理论,重点探讨英语介词With在英语汉语翻译中的具体翻译。  关键词:介词with; 翻译;翻译技巧  作者简介:宋汝佳(1989-),女,河南南阳人,西南石油大学在读硕士,主要从事翻译理论与实践。  [中图分类号]:H315.9 [文献标识码]:A  [文章编号]:1002-2139(2016)-21--01 
[中图分类号]:H315.9 [文献标识码]:A  [文章编号]:1002-2139(2016)-21--01  引言:  作者与译者的关系一直是西方翻译史上的核心问题。译者到底应该处于什么样地位,有人认为译者是从属于作者的翻译机器,也有人认为译者是拥有独立思想的翻译主体,双方各执一词,争执不下。到底孰是孰非,笔者认为不可一概而论。下面,本文将通过详细解读约翰·德莱顿的“作者-译者主仆论”来说明作
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现代服务营销理论是以客户满意和客户忠诚为核心的。它是现代市场营销管理理论的延伸与发展。市场营销观念的提出实际上意味着企业营销活动要以顾客为中心,客户作为企业最重要的资源之一,已经被企业推到了经营管理中最重要的地位,从某种意义上来说,企业与客户之间不仅是一种交易,而应转变为一种关系,这样,维系现实客户比吸引新客户更为重要。 随着社会和经济的不断进步与发展,人们的需求也发生了很大变化;同时科学技