【摘 要】
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顺应新一轮基础教育课程改革而产生的小组合作学习因其能充分发挥学生的主体作用,改善课堂内的社会心理气氛,大面积提高学生的学习成绩,促进学生养成良好的非认知的心理品质,
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顺应新一轮基础教育课程改革而产生的小组合作学习因其能充分发挥学生的主体作用,改善课堂内的社会心理气氛,大面积提高学生的学习成绩,促进学生养成良好的非认知的心理品质,被人们誉为是近十几年来,最重要和最成功的教学改革。
The group cooperative learning which adapts to the new round of elementary education curriculum reforms can not only improve the students ’main body function, improve the social psychological atmosphere in the classroom, improve students’ academic performance on a large scale, and promote students to develop good non-cognitive Psychological quality has been praised as the most important and successful teaching reform in the past ten years.
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