试论图书馆阅读推广理论的构建

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  摘 要:对图书馆阅读推广模式的分析,首先要根据阅读者的阅读习惯和阅读对象的不同进行具体的分析,当前,移动终端设备的全覆盖和网络的迅速发展,让人们在阅读方式、结构和对象上都发生了很大的变化,过去传统的图书馆阅读推广模式已经无法适应当前的阅读模式, 图书馆的利用效率也在下降, 如何改变这种居于劣势的局面,需要对当前的图书馆阅读推广模式进行创新,本文将对其进行细致的阐述和分析。
  关键词:图书馆;阅读推广;理论构建
  前言:全面信息化的今天,图书馆业务又以崭新的形态呈现在读者面前,阅读推广就是图书馆在新的历史环境下的新表现形态。研究阅读推广这种新的表现形态,新的趋势是继承和发扬图书馆特有核心价值的需要,探究图书馆阅读推广与新技术的关系是巩固图书馆在现代社会中重要地位的需要。
  1图书馆阅读现状
  首先,从用户阅读意识出发,民众对阅读的意义和作用了解甚少,多数用户特别是基层公共图书馆的受众认为看书不会给他们带来实际的收益。他们去图书馆的目的就是消磨与打发时间,还不能将图书馆阅读与他们的日常工作生活紧密联系在一起,这也是我国人均阅读量排在世界靠后的主要原因。其次,从公共图书馆角度来讲,尽管公共图书馆已经认识到了推广阅读的重要性,但是在实施过程中还存在一些问题,诸如流于形式、缺乏连续性等,使得用户对图书馆开展的阅读推广活动参与度不高,图书馆的阅读推广活动没有发挥应有的作用。另外,目前信息经济高速发展,工作和生活节奏逐渐加快,大众大块的阅读时间已经被碎片化。即使在这碎片化的时间内,大众要想真正做到深度化的阅读也是很难的,为了应付快节奏的工作和生活,阅读大多具有较强的功利性。
  2图书馆与阅读推广的关系
  (1)图书馆是文献信息的中心,为阅读推广提供文献信息资源的基础保障。或者说真正意义上的阅读推广应当是建立在海量已经处理和分类知识基础之上的。单纯的网络搜索或者推荐的信息并不能叫做阅读推广。(2)图书馆应当是阅读推广的主要实践阵地。图书馆不单单是阅读推广活动的主要倡导、组织和实施者,而且应当是阅读推广的改革者和开拓者。阅读推广工作应当主要由图书馆来牵头,是阅读推广规模、影响力以及技术创新的最核心力量。(3)图书馆是公民实现平等阅读权利的场所,所以阅读推广活动需要坚持“平等阅读权利”这一原则,不能将阅读推广变成少数阅读者的资源或者吸引领导或媒体眼球的噱头。
  3图书馆阅读推广理论的构建措施分析
  3.1针对图书馆用户特点,提供微信特色服务
  新形势下图书馆只有正确认识用户阅读需求和阅读心理,才有可能为图书馆用户提供更具针对性的知识服务,从而在获得更多用户的关注和支持的同时提高自身服务水平。目前,图书馆用户主要包括教师和在校大学生,二者对于图书馆知识服务的需求是不一样的,这就需要图书馆针对不同用户特点,不断优化服务流程,进一步调整服务结构,从而使图书馆微信公众平台服务更具个性化和针对性,从而赢得更多师生的关注和支持。首先,应尽量为师生提供更多的馆藏特色资源微信服务。许多图书馆都会根据自己的学科特点和区域需求建设具有鲜明特色的馆藏体系,应尽量将特色馆藏资源数字化,并通过图书馆微信公众号为广大微信用户提供特色咨询服务。其次,图书馆应结合用户的咨询需求,以FAQ为基础构建一个以关键词为检索依据的知识库,并接入到微信公众平台为广大师生提供智能检索和回复功能。最后,图书馆还可以在微信服务列表中为广大师生用户提供诸如座位查询和预约、失物招领、自助文印、在线选座等微信特色服务,在引发用户对图书馆微信服务兴趣的同時不断增强用户黏性。
  3.2设立阅读品牌
  品牌是人们对一个企业及其产品、售后服务、文化价值的一种评价和认知,是一种信任。品牌意识观念和品牌管理不仅仅被广泛运用于经济领域,也被引入到了公共服务领域。目前已经有越来越多的非营利机构采取了品牌化的做法,利用品牌号召力来实现自身的目标。阅读品牌的设立是推广大众阅读的手段和旗帜,不能作为摆设,而应真正应用于阅读推广的整体流程中,让品牌成为阅读推广的形象主打。要让读者提到这个阅读品牌时,就会产生一种信任感,一种认同。要在日后切实维护好建立起来的品牌,运用进一步的运作和营销化管理,使其品牌真正发挥应有的作用。
  3.3电子阅读借阅模式
  网络的普及和电子产品的功能性强大为电子阅读器借阅模式的推广提供了可能,电子阅读正以强劲的态势引领着人们的阅读潮流,同时也成为图书馆开展阅读推广的重点对象。以上海图书馆为例,上海图书馆是全国首家推出电子阅读器外借服务的图书馆,它所提供的电子阅读器有下载和储存功能,且搜索功能强大,可以囊括上万本图书,这一服务的推出,让电子图书成为阅读“新宠”,大大提高了图书馆文献的利用率。目前,上海图书馆的电子阅读器外借率几乎可以达到100%,很多读者不惜付逾期费也不愿及时归还,每一个电子阅读器后面都有很多的读者在排队。这种阅读推广模式一定程度上让读者足不出户就能够实现阅读行为,既鼓励了读者多读书、读好书,同时也有利于培养市民的阅读习惯。
  3.4空间服务
  提供空间服务是当代图书馆的一个热点,图书馆的空间服务也是阅读推广的重要内容。如图书馆提供休闲咖啡吧供读者交流,或提供创客空间供读者开展3D打印机创作。图书馆从提供文献服务发展到提供空间服务或工具服务的趋势,得到了许多大牌图书馆学理论家的肯定。但图书馆也有一些空间服务纯粹是青少年娱乐或儿童玩耍,与知识和信息服务相去甚远。
  综上所述,阅读行为研究与阅读推广实践的结合,即用实证或实验的方式取得读者阅读行为的数据或运用大数据思维对多方阅读数据进行分析挖掘,来策划设计阅读推广实践方案,推动阅读推广工作科学有效的开展。
  参考文献:
  [1]王宁,邓朝全,杨新涯.阅读推广基础理论的探索与构建——第一届全国图书馆阅读推广理论研讨会综述[J].图书馆论坛,2017,37(06):97-101.
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  [3]孙亚飞.浅析图书馆阅读推广理论之构建[J].时代教育,2017(02):25-26.
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