【摘 要】
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为拓宽科普工作思路 ,学习、借鉴工业化国家对公众进行科普工作的经验 ,应加拿大“加中科技交流中心”邀请 ,福建省科协团组一行 6人 ,于 2 0 0 0年 3月17日至 3月 2 6日赴加
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为拓宽科普工作思路 ,学习、借鉴工业化国家对公众进行科普工作的经验 ,应加拿大“加中科技交流中心”邀请 ,福建省科协团组一行 6人 ,于 2 0 0 0年 3月17日至 3月 2 6日赴加拿大温哥华、多伦多、渥太华等城市考察科技馆。1、温哥华市的“科学世界”我们 3月 19日到温哥华市“
In order to broaden the train of thought of science popularization, learn from and learn from the experience of industrialized countries in carrying out popular science work, at the invitation of Canada's Canada-China Science and Technology Exchange Center, 6 members of the Fujian Association for Science and Technology Association organized a delegation on March 17, 2000 March 26 to go to Vancouver, Canada, Toronto, Ottawa and other cities to visit Science and Technology Museum. 1, Vancouver's “scientific world” We March 19 to Vancouver City "
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读完《乡村生活图景》，我有了浓浓的乡愁。我甚至想到我的出生地，位于河南省东部的一个村庄，我想回到那里，取出我的童年，擦干净我照片上的尘土。作家奥兹在这里写出了全世界共有的乡愁。全球化语境下，奥兹笔下的乡村与中国的乡村世界，有诸多相似之处。在他虚构的以色列村庄特里宜兰里，他遇到了形色各异的人，这些人大多怪异、暗淡，又或者保守、怀旧。他们适合在乡村的阳光下生长，他们让奥兹的乡村有了人性的共性，让奥兹将
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目前我国基础教育领域的一场深刻改革是全面实施素质教育.物理教学中如何实施素质教育成为每一位中学物理教师探讨的课题. 本文就物理教学中实施素质教育途径的问题,谈几点粗浅的看法,和大家共同研究. 一、改进传统教学方法 传统的物理教学中多采取讲授法,这种方法忽视了学生的主观能动性,在引导学生主动参与教学过程、主动探究和思考方面存有很大弊端,不利于学生素质的提高.因此,为适应素质教育的要求,我们要改
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2009年10月7日,对于已届古稀之年的以色列化学家阿达·约纳特来说,意义非凡,这一天,她成为45年来首位获得诺贝尔化学奖的女性。 在诺贝尔奖的历史上,女性获奖者少之又少,虽然其中不乏居里夫人这样两度获奖的传奇人物,但从1901年诺贝尔奖首次颁发到2008年为止,只有35位女性获此奖殊荣。特别是诺贝尔化学奖,从1901年起,颁发了101次,共有157名科学家获奖,而在约纳特之前,把这一奖项收入囊