【摘 要】
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作为我国医疗卫生事业的主要后备力量，医学生对医生这一职业的认同水平的高低对未来医生职业的选择、发展、践行起着n重要的基础作用。大量学者分别从医学生的职业认同概念、现状及影响因素、干预措施等方面进行了深入研究。研究者们普遍认为，应从早n期积极引导医学生职业认同、改善医疗执业环境、注重医患关系处理能力、规范媒体的报道、完善相关管理政策等方面提高医学生的职业认n同。本课题基于前人对于医学生职业认同研究展开述评。
【机 构】
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攀枝花学院基础医学院 四川攀枝花 617000;攀枝花学院基础医学院 四川攀枝花 617000
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作为我国医疗卫生事业的主要后备力量，医学生对医生这一职业的认同水平的高低对未来医生职业的选择、发展、践行起着n重要的基础作用。大量学者分别从医学生的职业认同概念、现状及影响因素、干预措施等方面进行了深入研究。研究者们普遍认为，应从早n期积极引导医学生职业认同、改善医疗执业环境、注重医患关系处理能力、规范媒体的报道、完善相关管理政策等方面提高医学生的职业认n同。本课题基于前人对于医学生职业认同研究展开述评。
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