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伴随着信息技术的发展,信息技术已经在高中化学课堂教学中得到了广泛的应用。通过这一技术的应用,不仅激发了学生的学习兴趣,强化了课堂教学效果,使得传统的课堂教学模式逐渐过度到动态化模式,进而全面提升了高中化学课堂教学质量。本论文立足于高中化学课堂教学,对信息技术在其教学中的具体应用进行了详细的研究和分析。