中国大陆“有声读物”研究评述——对《知网》有关文献的内容分析为依据

来源 :新闻传播 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qqllql
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
有声书读物是阅读与音频跨界结合而来的,有声读物作为一个新兴领域还需要更多方面的研究.本文将采用选取CNKI收录的从1997年至2020年关于有声读物研究文章作为研究评述的文本分析对象,试图对中国大陆有声读物的研究现状作一分析.
其他文献
“学术嵌入”是博士生与所处学术环境交互作用的直接体现,对于促进博士生学术社会化、提升博士生培养质量有重要意义.Nature期刊2019年开展的全球博士生调查结果显示:中国博士生的师生关系嵌入水平、基层学术组织嵌入水平及学术共同体嵌入水平在整体上与英美德法等国还有显著距离.其中,中国在导师指导上还有较大提升空间,部分博士生不太适应所在学术组织的工作文化,博士生参与学术会议、开展科研合作是其培养过程中亟需提升的“短板”.
我国是四大文明古国之一.在数千年的发展进程中,积淀了丰厚而灿烂的文化.这些文明不仅是古老文明的标识,更是中华民族发展的根与魂.历史的前行和时代的感召下,本土资源再次伴随着国家的崛起而备受瞩目,它的价值又一次受到了空前的追捧.深刻了解中华优秀传统文化蕴涵的思想观念、人文精神、道德规范,承继和发展优秀传统文化成为每一个中国人的必修课.幼儿是国家发展的生力军,在心灵的深处烙印下中华文化的印记,才是传统文化得以世代延绵的关键.二十四节气是中华民族的文化瑰宝,是勤劳、智慧的中国先民在与自然的长期合作和斗争中所总结出
对我国48所高校研究生院7719名学术型博士生的调查发现,课程教学(包含课程内容质量、课程与课题密切度、教学规范化、师生互动和教学管理)不仅对学术型博士生专业知识与技能提升具有显著正向作用,对其内在学术思维与品质培养也有显著正向影响,但对不同博士生群体以及科研能力不同维度影响程度存在差异.在实践中,高校在教学规范化和教学管理上颇有成效,但课程内容质量(课程内容的广度、深度、前沿性与跨学科性)需进一步提高.研究认为,高校教学管理中应突出课程教学质量(尤其是课程内容的跨学科性和前沿性)的管理与评价;构建并完善
从生态学的视角出发,管理是一种“生态型生命体”.更多需要从“人本”“关系”“整体”等视角去研究.所以在从事管理的过程中笔者一直在思考应该形成怎样的规则才最符合园所坚持的价值观、所处的环境和确保园所的高效运作以及怎样在遵守规则的同时适应多变的环境.应该如何创新性的立足园所管理构建更具发展性的良性循环生态系统,使园所在从规范到高效、从有序到柔性、从封闭到开放的动态平衡中自然生长.
初中英语“双新”课堂教学,即在顺应新课程、研读新教材基础上构建的新课堂中开展教学活动.受社会人才需求环境变化的影响,我国基础教育体制结构在近年来不断变化,对初中英语教学提出的新的要求,也为初中英语教材创造了新的条件.新课程、新教材逐渐成形,促使教师建构“双新”课堂,而在“双新”课堂上,面对知识结构与教学目标的变化,为更有效地向学生传授知识,教师应从新视角出发,探寻并应用教学新方法.
本文从传播学视角入手,依据新疆区情从乡景、乡民、乡风三个层次出发定位新疆乡村的崭新形象,并由此出发,从媒介层次设计和传播策略两个视角就如何提升新疆乡村新时代形象进行了分析和思考,以期为新疆区域形象的传播与构建乃至“乡村振兴”战略的实现提供有益借鉴.
随着教育水平的不断提高与教育理念的不断更新,在新课程标准下如何对教学模式进行升级,成为一项重要课题.参与式教学模式作为一种新的教学模式,应用在初中数学教学中有着良好的效果,能够更好地激发学生的学习热情,有利于形成合作学习、彼此协作、共同进步的良好学习氛围.数学对于初中生来说是重要课程,且在学习上具有一定的难度,单纯地依靠传统的教学模式很难达到良好的学习效果.对此,采用参与式教学法,一方面是使学生在初中数学的学习中找到乐趣,激发热情,从而调动学生对初中数学学习的积极性;另一方面是基于培养学生学习习惯与综合素
在数学课堂中重视体现数学文化,能够让学生感受到数学独有的文化价值,而在数学文化的熏陶下,学生的数学素养会得到有效的培养和发展.同时,学生还能在学习中对数学知识产生兴趣和探究欲望,进而提高学习主动性,并获得良好的德育.在数学教学中体现出数学文化,是新课标中一项新的要求,而如何在课堂中体现数学文化,也成为教师急需探究的新任务.在高中数学教学中,教师可以通过介绍数学史、展示数学美、渗透数学思想等途径体现数学文化,构建高效且具有人文精神的数学课堂.但实际教学中,数学文化的体现仍存在一些问题,需要教师在课堂中不断探
新媒体的应用与快速发展对人们的语言生活产生巨大影响,流行语已逐渐成为直观反映一定时期内社会舆情和现实变化的实时信号.本文以2016-2020年《咬文嚼字》编辑部发布的年度“十大流行语”为例,从语言变异的视角对新媒体时代的流行语进行深入研究,分析其变异的基本形式,探讨其变异的语言、社会和媒介动因,并发现人们对美好生活的期待、向往,对现实事件的戏谑、无奈,以及某些消极遁世心态等社会心态亦会影响流行语的变异.
疫情期间线上购物成为了大家居家防疫购物时的便捷模式,直播带货受到了广大受众的热烈欢迎,让线上带货逐步走向了新高潮.在这拨线上带货的高潮中,除了自媒体网红直播带货外,一些政务新媒体也尝试开展线上直播,通过政企合作、媒体助力的形式进行线上带货,取得了较好的带货成绩.本文将采用内容分析法,以“南海旅游”微信公众号线上美食旅游节活动为研究对象,结合相关传播学理论知识,对“南海旅游”线上旅游节举行的系列带货活动的传播策略进行分析,发现其充分利用新媒体平台的特点和善于把控受众消费心理等对活动进行传播,并探讨其优势,为