【摘 要】
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语法历来是我国英语教学改革讨论中一个有争议的问题。一般认为,中国的成年人在国内学英语,应在积累一定语言知识的基础上学点语法,因为它能加快英语习得的进度,打好英语学习
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语法历来是我国英语教学改革讨论中一个有争议的问题。一般认为,中国的成年人在国内学英语,应在积累一定语言知识的基础上学点语法,因为它能加快英语习得的进度,打好英语学习的基础。但也有人认为,我国英语教学水平不高,究其原因就在于语法教得太多;不学语法照样可以掌握英语,而且还可以掌握
Grammar has always been a controversial issue in the discussion of English teaching reform in China. It is generally believed that Chinese adults learn English at home by learning grammar on the basis of accumulated language knowledge, because it can speed up the progress of English acquisition and lay a good foundation for English learning. However, some people think that the level of English teaching in our country is not high. The reason is that there are too many grammar teachers; if you do not learn grammar, you can still master English, and you can still master
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教学难点是指多数学生难理解、难掌握或者教师难教的知识和技能.化解教学难点，是课堂教学活动中永恒的主题，教师只有化解教学上的难点，才能扫除学生学习上的障碍，解除学生心理上的困惑，增强学生学好物理的信心，从而达到提高教学质量之目的.教师在充分考虑学生认知水平与尊重学生认知规律的基础上，可采取何种措施来有效化解教学难点，本文就此问题与同行做一探讨与交流. 1 巧借Excel散点图化解教学难点 教师在
随着课程改革的不断深入，越来越多的问题不断萦绕在教学一线老师的脑海：课堂教学怎样才能使层次差异越来越大的学生都能有所收获？课堂教学怎样才能最大限度地拓展学生的思维？课堂教学怎样才能提高学生的自主学习能力？课堂教学又该如何培养学生的合作、交流能力？……一系列的问题促使我们不断探索高效课堂的构建。 所谓“高效”课堂应该是用最少的人力、物力和时间取得最佳的教学效果。高效课堂的达成，受制于多种因素，教师
英国有名名言：“一个好爸爸比一百个老师都管用。”我坚信，我的爸爸是好爸爸，因为他让我认识到，有爱，就没有距离。
1 “盛电杯”小实验 在学习电容器的作用时，由于电容器的充电、放电现象太抽象，许多学生甚至都没有见过电容器，所以对电容器能“盛电”理解不深刻，笔者尝试做了一个“盛电杯”.实物图如图1所示. 在引入新课时，首先让学生观察并触摸“盛电杯”，初步观察杯子结构，并总结实验装置的结构：内、外两层金属锡箔是导体，中间是绝缘的塑料.然后请一个同学摇动感应起电机，把感应起电机的一只金属杆接触杯子的内侧金属锡箔
良好的开端是成功的一半。在物理课堂教学中精彩巧妙的引入，能让学生产生浓厚的学习兴趣，启迪学生的思维，激发学生的求知欲，是教师能否完成教学任务的关键。 1实验引入法 物理学是一门以实验为基础的科学，研究物理的基本方法是观察和实验。教师依据上课内容需要设计一些奇特、新颖、简单有趣的实验，来激发学生好奇、好玩、好胜的心理。例如：学习“大气压强”时可用瓶“吞”鸡蛋、覆杯实验引入。这些实验使学生产生疑惑
随着课改的不断深入，新型、高效、民主、平等的课堂是教学的关键，要提高课堂效率，体现课改内涵，科学设问、充分调动学生的参与意识、培养学生科学探究精神，是教师在设计教学过程中应当考虑的因素。因此，教师要从学生角度出发精心设计教学的每一个环节，使教师的内驱力、学生的主动性得到最大限度的发挥。为此，笔者以《物体质量及其测量》的教学设计为例，谈谈个人看法。 1教学设计 器材准备：演示用托盘天平、砝码、剪