【摘 要】
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<正> 实践活动目的:1.增强学生动手实践的能力;2.培养学生理论联系实际的作风;3.激发学生学习地理的兴趣。实践活动步骤:室内准备阶段——教师讲解演示室外观测阶段——学生
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<正> 实践活动目的:1.增强学生动手实践的能力;2.培养学生理论联系实际的作风;3.激发学生学习地理的兴趣。实践活动步骤:室内准备阶段——教师讲解演示室外观测阶段——学生动手实践实践工具制作:1.简易测角器材料:数学用木量角器、木杆、线缍、螺栓、小铁环、羊角螺丝、两脚叉铁套。制作:把木量角器中心与木杆顶端分别钻一直径大小相同的圆孔,用螺栓将二者连接起来(松紧适宜,可以旋转,旋转后暂停不动为宜),在靠量角器一侧的螺栓上挂一小铁环,从小铁环上引出下线锤。木量角器两端各拧进一个羊角螺丝〔可在侧面两端或在量角器的直边上两端),两个羊角螺丝孔的连线与直边平行。2.日影测量仪材料:平木板(长宽约50cm)、白纸(长宽约50cm)、铁钉( 5cm～6cm为宜),三角板、圆规、小圆环、细线、铅笔。制作:把铁钉从未贴纸的一面木板中心钉进去,使铁钉垂直于平木板,然后把白纸贴在平木板上。把
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