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新课标实施以来,思想政治课(以下简称思政课)议题式教学研究成为热门话题,学者们主要从基本概念、影响因素、运用策略等方面加强研究,形成了丰富的研究成果。梳理这些主要成果并对其运用前景进行拓展,裨益于深化和推进思政课教学效果和理论拓新。
思想政治课议题式教学的现状分析及前景拓展
【摘 要】
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新课标实施以来,思想政治课(以下简称思政课)议题式教学研究成为热门话题,学者们主要从基本概念、影响因素、运用策略等方面加强研究,形成了丰富的研究成果。梳理这些主要成
【机 构】
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河南师范大学马克思主义学院
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2020年24期
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