【摘 要】
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“教学生学”就是教学生自己会学，体现了以学生为主体的思想，而有效的“行知”课堂正是践行这一教育理念的方式之一。那么“行知”课堂的有效实施可以从三个方面考虑：把握一个参
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“教学生学”就是教学生自己会学，体现了以学生为主体的思想，而有效的“行知”课堂正是践行这一教育理念的方式之一。那么“行知”课堂的有效实施可以从三个方面考虑：把握一个参考值：“行”的比例；控制课堂中的两个“行”：身“行”与心“行”；确立判断“行知”课堂有效的三个标准。从课前的预设计、课堂的展开、课后的检测三管齐下才能真正保证“行知”课堂的有效实施。
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