【摘 要】
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职业意识是职业素养养成的认知基础,是从业者对工作的认识与态度。语文学科是富含思想与文化的学科,教学内容生动形象,是进行职业意识教育的有效途径。以培养岗位适用人才为
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职业意识是职业素养养成的认知基础,是从业者对工作的认识与态度。语文学科是富含思想与文化的学科,教学内容生动形象,是进行职业意识教育的有效途径。以培养岗位适用人才为目标的职业学校语文教师应该自主、灵活地在课堂教学中渗透职业意识教育。
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