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教师的心理健康水平对于教师、学生乃至整个教育质量都有一定影响。因此,对于教师心理健康的研究有较强的理论意义与实践意义。近年来,随着积极心理学的兴起,人们的幸福感指数也越来越受到研究者的重视,成为衡量人们心理健康状况的一个重要指标。
目前教育体制环境下普通中学教师心理健康状况调查分析
【摘 要】
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教师的心理健康水平对于教师、学生乃至整个教育质量都有一定影响。因此,对于教师心理健康的研究有较强的理论意义与实践意义。近年来,随着积极心理学的兴起,人们的幸福感指
【机 构】
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北京市古城高级中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2013年36期
【基金项目】
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北京市教育科学规划办青年专项课题——预防教师职业倦怠的实践策略研究,课题编号：CIA11165
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