小学高年级语文诗歌教学有效性探究

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我心中的语文是引导学生徜徉自由阅读和写作的盛宴,是语言、语感、语用和文字、文学、文化的交际艺术。我以为,口语交际的培养目标是激励学生都成为演说家和辩手,阅读的培养
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