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摘要：随着大学生创新创业的兴起，当今女大学生人也开始走自主创业之路。但是，女大学生自主创业中也出现了一系列的问题，创业之路也面临着多重困难。究其原因，一方面是高校创业教育缺乏针对性，另一方面女大学生自身原因。对于女大学生创业意向以及影响因素，不仅需要政府的支持、学校的教育，更需要两者与社会的紧密结合，创造一个利于女大学生创业的良好的环境和条件。
关键词：创业意向；女大学生
一、女大学生创业意向现状分析
（一）创业自主性差，动机性不强
政府政策的支持，在中共和国务院“以创业带动就业”的倡导下，人力资源和社会保障部发出《关于实施大学生创业引领计划的通知》（人社部发[2010]31号），随后，各地政府也纷纷出台一系列支持鼓励大学生创业的政策与具体办法。以及对于女性创业的优惠政策的，如“女大学生就业支持行动“等，这是鼓励广大女性积极地创业。但是创业的也是少数女性。究其原因：
1、传统思想
根深蒂固的传统思想，“女主内，男主外”，把女性定位于家庭主妇的角色，使得女性缺乏了创业的自主性、主动性。这是社会上对于女性性别歧视的看法。由于女大学生也受其思想的影响，女大学生创业者很少，自我主动性受到思想的影响，也就没有了创业的动机。
2、自身原因
现在的女大学生，毕业后，出现一种思想“干得好，不如嫁的好”。一部分女大学生不会自强，独立，就不会有自己创业的动机，同时也不会发挥自己的主动性，做些与创业相关的事。此外，在校大学生在沿袭创痛的毕业后就业的人生轨道——就业的同时也对创业有所考虑，但是比例并不高，而且女生的比例低于男生。女大学生毕业后“找工作“占大学生总数的57.7%，而在”自主创业“上，女大学生的比例（2.6%）低于男大学生（6.1%）。如何激发女大生创业的主动性和创业的积极性，还是有待采取行之有效的方法去实施.
（二）创业具有盲目性
由于女大学生对于创业前景没有更好的理性的分析，没有认真分析创业所需要的各种良好的条件是什么，即使对创业一份创新创业的热情，但是，在创业的路上也是没有规划性、目标性的，就“像盲人摸象一样”，分析创业形势不具体，片面，显得很盲目[1]。女大学生的创业的盲目性表现在以下几个方面：
1、缺乏洞察与分析市场发展形势的能力
由于女大学生没有更好的对市场进行调研，了解当前一些创业的项目可能已经不适应市场的需求或者是没有更好的发展前景。如果，还是一惯的“走别人走过的创业之路”，就可能没有创新点，没有更好的发展前景了。这就需要，女大学生在创业之前，做好相应的功课，明确市场的发展形势，减少不必要走的“弯路”。
2、选择创业项目与“因人相符“
现在的很多大学生，选择的创业项目与自己的专业不符，“另辟蹊径”。盲目的跟风发展其他的专业的创业市场。对于，女大学生也是存在这样的现象，喜欢盲跟风，创业项目选择自己不了解，不熟悉，没有专业知识理论支持发展的创业项目。很多女大生在创业路上也吃了不少亏。女大学生在创业意愿和创业热情的基础上，开始创业过程。选择创业项目，需要评估个人的兴趣、爱好、特长、能力以及所能获取的资源，选择个人与资源能得以施展的项目。与其，选择创业项目不了解的还不如选择自己所感兴趣、能力范围内等相关项目，只要比别人创新点新，在这条路上同样也能創出新辉煌。
3、缺乏风险意识
很多女大学生很年轻，往往容易眼高手低，缺乏对于在创业存在的风险性的有更好的分析的能力，或者想到相应的应对策略。使得创业中的出现各种风险，打的女大学生措手不及。
对于创业之路的女大学生而言，需要的遇到困难能积极应对和创业不走“寻常路”。以及创业之路上减少不要的盲目性。
（三）理论与实践脱节
女大学生在创业过程中，往往会将理论与实践脱节，没能更好地将创业理论知识和实践操作相结合，在创业的路上女大学生会很难坚持下去的。想在创业之路走得更远，需要创业者将理论与实践经验结合，不断地总结，反思。在女大学生选择创业项目时，需要考虑到自身学习的理论知识和实践经验的结合，才能更好的发挥其作用。
二、女大学生创业意向的影响因素分析
（一）性别偏见
时代在进步，社会在发展，但是还是存在根深蒂固的传统思想，“男尊女卑”的性别偏见。女性的职业就是当好家庭主妇，男性在外打拼创业。这种思想，女大学生也是受到潜移默化的影响的。没有创业的动机性，甚至在对女大学生创业的调查研究中，大部分的女大生不选择创业的原因也在此。虽然国家有创业的优惠政策但是，针对一些女大学生创业与男大学生创业的扶持度上是存在一定的差异的，女大学生得到的扶持度是很低的，这也是一种性别歧视[2]。
（二）创新创业教育缺乏针对性
现今的高校教育秉着国家相关的创新创业政策，将创新创业教育贯穿于人才教育中，需要面对广大学生，不断地改进教学方法，在创业活动日趋活跃、创业教育受到高等教育关注的大背景下，一些高校开设了创业课程并编写教材。以适应学生的创新创业的发展。但是，往往理论教的很多，与实践接轨的效果并不好。大多学校是理论教给学生了，会开展相关的创新创业的比赛活动，使得学生在实践中得到实践操作。但是，活动毕竟太单一，没有针对性。在某种程度上，对于女大学生而言，选择创业项目时都会受到专业学习的理论知识的限制，没能更好的发挥其创新创业的优势。
（三）缺乏胆识、自信心
女大学生创业者与男大学生创业者，相比较而言，缺乏的是一种胆识和具有的自信。往往女大学生考虑问题会比较细腻，仔细，全面等。这是女生比男生相对的优势。但是，在关于创新创业的自信心、胆识上，往往没有男生有自信，胆识。即使是在创业中的遇到的相关的问题，处理不好，大多数女大学生会认为是由于自己的能力不够，而不会更多的考虑到其他外在的因素。而男生大学生创业者的在自信心、胆识却是由于女大学生创业者。这就需要不断地整合自己的素质能力，培养自我的自信心。 三、提高女大学生创业的措施
综上所述，可以看出对于女大学生创新创业的而言，需要多方的努力、配合。才能不断地提高女大学生的创业的热情以及其创业能力。
（一）创造利于女大学生创业发展的良好的社会氛围
1、家庭观念转变 男女平等，摒弃男尊女卑的思想，不要有只有男性可以在外打拼创业，女性只能做家庭主妇的旧观念。其实，女性同样也可以在外打拼创业的。这在无形中，也会给更多的女大学生影响。激励着女大学生积极主动地创业。
2、学校教育 学校虽然秉承着国家的相关的创新创业的政策，但是，在实施过程中形式单一，没有针对性，也没侧重对女大学生的积极地引导，和具有更针对性的教育。需要学校更具有针对的培养女大学生创业者。
3、社会宣传 社会发挥媒体的作用的宣传一些女创业家的成功事例，宣传其正能量，给女大学生以积极地引导和影响。更加激励着女大学生的创业积极性、主动性。
（二）完善女大学生创业教育制度与体系
1、学校教育体系完善 学校秉承着国家的创新创业的政策，也有改进教育教学的方法，但是，由于形势单一，理论与实践没能更好的结合，发挥其优势效果。需要学校这一教育机构更好的完善创新创业教育体系。才能更好的培养学生的创新创业的发展。尤其是女大学生的创新创业的发展。
2国家政策的落实 虽然国家，实施了相應的鼓励女大学生的创新创业的优惠政策，是否真正落到实处，是否同男大学生创业者一样的优惠，这就需要相关的部门落实到实处了。
（三）增强女大学生创业精神
1、培养女大学生的自主、自信、勤奋等 培养女大学生自主、自信、勤奋、诚信等品格，激发成就和创新精神，形成自主创业促进社会发展的理念。
2、创业技能培训 通过创业技能培训，使准备创业大学生具备一定的领导力即战略目光、沟通协调能力、营销能力等。确保创业能够得到有效的便利的支持。
3、简化创业程序 通过简化政府部门创业所需的社会程序、提供可及性的公共服务，以支持并帮助创业者开创事业。
参考文献：
[1]林建军，唐芳，女大学生就业创业调研与指导[M]，中国社会科学出版社，2014（12）193-201
[2]魏军锋，女大学生创业意向及影响因素分析[J]，周口师范学院学报2015（7）
校级课题研究项目《学前教育专业学生创业教育的研究》，编号：hyz2016010。
关键词：创业意向；女大学生
一、女大学生创业意向现状分析
（一）创业自主性差，动机性不强
政府政策的支持，在中共和国务院“以创业带动就业”的倡导下，人力资源和社会保障部发出《关于实施大学生创业引领计划的通知》（人社部发[2010]31号），随后，各地政府也纷纷出台一系列支持鼓励大学生创业的政策与具体办法。以及对于女性创业的优惠政策的，如“女大学生就业支持行动“等，这是鼓励广大女性积极地创业。但是创业的也是少数女性。究其原因：
1、传统思想
根深蒂固的传统思想，“女主内，男主外”，把女性定位于家庭主妇的角色，使得女性缺乏了创业的自主性、主动性。这是社会上对于女性性别歧视的看法。由于女大学生也受其思想的影响，女大学生创业者很少，自我主动性受到思想的影响，也就没有了创业的动机。
2、自身原因
现在的女大学生，毕业后，出现一种思想“干得好，不如嫁的好”。一部分女大学生不会自强，独立，就不会有自己创业的动机，同时也不会发挥自己的主动性，做些与创业相关的事。此外，在校大学生在沿袭创痛的毕业后就业的人生轨道——就业的同时也对创业有所考虑，但是比例并不高，而且女生的比例低于男生。女大学生毕业后“找工作“占大学生总数的57.7%，而在”自主创业“上，女大学生的比例（2.6%）低于男大学生（6.1%）。如何激发女大生创业的主动性和创业的积极性，还是有待采取行之有效的方法去实施.
（二）创业具有盲目性
由于女大学生对于创业前景没有更好的理性的分析，没有认真分析创业所需要的各种良好的条件是什么，即使对创业一份创新创业的热情，但是，在创业的路上也是没有规划性、目标性的，就“像盲人摸象一样”，分析创业形势不具体，片面，显得很盲目[1]。女大学生的创业的盲目性表现在以下几个方面：
1、缺乏洞察与分析市场发展形势的能力
由于女大学生没有更好的对市场进行调研，了解当前一些创业的项目可能已经不适应市场的需求或者是没有更好的发展前景。如果，还是一惯的“走别人走过的创业之路”，就可能没有创新点，没有更好的发展前景了。这就需要，女大学生在创业之前，做好相应的功课，明确市场的发展形势，减少不必要走的“弯路”。
2、选择创业项目与“因人相符“
现在的很多大学生，选择的创业项目与自己的专业不符，“另辟蹊径”。盲目的跟风发展其他的专业的创业市场。对于，女大学生也是存在这样的现象，喜欢盲跟风，创业项目选择自己不了解，不熟悉，没有专业知识理论支持发展的创业项目。很多女大生在创业路上也吃了不少亏。女大学生在创业意愿和创业热情的基础上，开始创业过程。选择创业项目，需要评估个人的兴趣、爱好、特长、能力以及所能获取的资源，选择个人与资源能得以施展的项目。与其，选择创业项目不了解的还不如选择自己所感兴趣、能力范围内等相关项目，只要比别人创新点新，在这条路上同样也能創出新辉煌。
3、缺乏风险意识
很多女大学生很年轻，往往容易眼高手低，缺乏对于在创业存在的风险性的有更好的分析的能力，或者想到相应的应对策略。使得创业中的出现各种风险，打的女大学生措手不及。
对于创业之路的女大学生而言，需要的遇到困难能积极应对和创业不走“寻常路”。以及创业之路上减少不要的盲目性。
（三）理论与实践脱节
女大学生在创业过程中，往往会将理论与实践脱节，没能更好地将创业理论知识和实践操作相结合，在创业的路上女大学生会很难坚持下去的。想在创业之路走得更远，需要创业者将理论与实践经验结合，不断地总结，反思。在女大学生选择创业项目时，需要考虑到自身学习的理论知识和实践经验的结合，才能更好的发挥其作用。
二、女大学生创业意向的影响因素分析
（一）性别偏见
时代在进步，社会在发展，但是还是存在根深蒂固的传统思想，“男尊女卑”的性别偏见。女性的职业就是当好家庭主妇，男性在外打拼创业。这种思想，女大学生也是受到潜移默化的影响的。没有创业的动机性，甚至在对女大学生创业的调查研究中，大部分的女大生不选择创业的原因也在此。虽然国家有创业的优惠政策但是，针对一些女大学生创业与男大学生创业的扶持度上是存在一定的差异的，女大学生得到的扶持度是很低的，这也是一种性别歧视[2]。
（二）创新创业教育缺乏针对性
现今的高校教育秉着国家相关的创新创业政策，将创新创业教育贯穿于人才教育中，需要面对广大学生，不断地改进教学方法，在创业活动日趋活跃、创业教育受到高等教育关注的大背景下，一些高校开设了创业课程并编写教材。以适应学生的创新创业的发展。但是，往往理论教的很多，与实践接轨的效果并不好。大多学校是理论教给学生了，会开展相关的创新创业的比赛活动，使得学生在实践中得到实践操作。但是，活动毕竟太单一，没有针对性。在某种程度上，对于女大学生而言，选择创业项目时都会受到专业学习的理论知识的限制，没能更好的发挥其创新创业的优势。
（三）缺乏胆识、自信心
女大学生创业者与男大学生创业者，相比较而言，缺乏的是一种胆识和具有的自信。往往女大学生考虑问题会比较细腻，仔细，全面等。这是女生比男生相对的优势。但是，在关于创新创业的自信心、胆识上，往往没有男生有自信，胆识。即使是在创业中的遇到的相关的问题，处理不好，大多数女大学生会认为是由于自己的能力不够，而不会更多的考虑到其他外在的因素。而男生大学生创业者的在自信心、胆识却是由于女大学生创业者。这就需要不断地整合自己的素质能力，培养自我的自信心。 三、提高女大学生创业的措施
综上所述，可以看出对于女大学生创新创业的而言，需要多方的努力、配合。才能不断地提高女大学生的创业的热情以及其创业能力。
（一）创造利于女大学生创业发展的良好的社会氛围
1、家庭观念转变 男女平等，摒弃男尊女卑的思想，不要有只有男性可以在外打拼创业，女性只能做家庭主妇的旧观念。其实，女性同样也可以在外打拼创业的。这在无形中，也会给更多的女大学生影响。激励着女大学生积极主动地创业。
2、学校教育 学校虽然秉承着国家的相关的创新创业的政策，但是，在实施过程中形式单一，没有针对性，也没侧重对女大学生的积极地引导，和具有更针对性的教育。需要学校更具有针对的培养女大学生创业者。
3、社会宣传 社会发挥媒体的作用的宣传一些女创业家的成功事例，宣传其正能量，给女大学生以积极地引导和影响。更加激励着女大学生的创业积极性、主动性。
（二）完善女大学生创业教育制度与体系
1、学校教育体系完善 学校秉承着国家的创新创业的政策，也有改进教育教学的方法，但是，由于形势单一，理论与实践没能更好的结合，发挥其优势效果。需要学校这一教育机构更好的完善创新创业教育体系。才能更好的培养学生的创新创业的发展。尤其是女大学生的创新创业的发展。
2国家政策的落实 虽然国家，实施了相應的鼓励女大学生的创新创业的优惠政策，是否真正落到实处，是否同男大学生创业者一样的优惠，这就需要相关的部门落实到实处了。
（三）增强女大学生创业精神
1、培养女大学生的自主、自信、勤奋等 培养女大学生自主、自信、勤奋、诚信等品格，激发成就和创新精神，形成自主创业促进社会发展的理念。
2、创业技能培训 通过创业技能培训，使准备创业大学生具备一定的领导力即战略目光、沟通协调能力、营销能力等。确保创业能够得到有效的便利的支持。
3、简化创业程序 通过简化政府部门创业所需的社会程序、提供可及性的公共服务，以支持并帮助创业者开创事业。
参考文献：
[1]林建军，唐芳，女大学生就业创业调研与指导[M]，中国社会科学出版社，2014（12）193-201
[2]魏军锋，女大学生创业意向及影响因素分析[J]，周口师范学院学报2015（7）
校级课题研究项目《学前教育专业学生创业教育的研究》，编号：hyz2016010。