【摘 要】
:
目的探讨缺氧复氧致原代培养的大鼠大脑皮层神经细胞凋亡中Bcl-2、Bax基因蛋白的表达及其与凋亡的关系. 方法用胎龄17~18d Wistar大鼠的大脑皮层神经细胞进行原代分离培养.采
【机 构】
:
首都医科大学组织学胚胎学教研室;中日友好临床医学研究所
论文部分内容阅读
目的探讨缺氧复氧致原代培养的大鼠大脑皮层神经细胞凋亡中Bcl-2、Bax基因蛋白的表达及其与凋亡的关系. 方法用胎龄17~18d Wistar大鼠的大脑皮层神经细胞进行原代分离培养.采用TUNEL染色方法、流式细胞术确立缺氧复氧神经细胞凋亡病理模型,并用免疫组织化学方法显示缺氧复氧不同时间Bcl-2、Bax基因的动态表达. 结果 1.缺氧复氧可以使大鼠大脑皮层神经细胞发生凋亡,在分别缺氧2 、4、6、8h,复氧0h和18h组中,缺氧4h开始出现凋亡细胞,随缺氧时间的延长,凋亡细胞数渐多,至缺氧8h,复氧18h达高峰;2.在单纯缺氧组中随缺氧时间延长,Bcl-2基因表达逐渐下降,Bax基因表达逐渐升高,两者呈显著负相关,而凋亡的发生也与Bax基因、Bcl-2 基因表达呈显著正、负相关性.在缺氧复氧组中,未发现相关性. 结论缺氧复氧可致胎鼠大脑皮层神经细胞发生凋亡;缺氧复氧所引起Bcl-2基因表达增高,Bax基因表达降低,可能是胎鼠大脑皮层神经细胞发生凋亡的机制之一.
其他文献
20世纪50年代,在吉洪诺夫和卡尼亚经典著作的基础上,发展形成了基于观测天然场大地电场和磁场正交分量,计算视电阻率的大地电磁测深方法自20世纪70年代中期起CSAMT法得到了实际
目的 研究颈部迷走神经干刺激 (VNS)抑制癫痫发作上传通路过程中的关键核团及相关脑区。 方法 利用红藻氨酸 (KA)诱发大鼠复杂部分性癫痫发作 ,并结合Fos免疫组织化学方法
摘 要:MOOC作为一种新的信息化课程教育,也改变着教育的发展和变迁。对于在信息社会的心理健康课而言,MOOC一方面是一种冲突挑战,另一方面又是一种新型教育教学方式的融合。基于MOOC视阈下进行的心理健康课教学方式面临着一系列的改革,如何确定主体不变、如何实现方式创新、如何实现效果改善是所有心理健康教学面临的重要问题。 关键词:MOOC;教学方式;改革 基金项目:本文为湖南省高校大学生心理
数学在教育中有着举足轻重的地位,是学科中最基本的一门,不管是小学、初中、高中、还是大学,数学都是必修课,数学与生活息息相关,数学还影响着学生其他学科的学习成绩.因此我
新课程标准强调:“要充分提供学生感兴趣的,与学生生活环境,与知识背景密切相关的素材,引导学生观察、思考,激发数学的兴趣及学好数学的愿望”.因此,教师在教学中要激发和培
在经济全球一体化背景下,现代企业在发展过程中,面临着更加广阔的市场和机遇,但是,同样的其所面临的挑战与竞争也是十分激烈的,针对这一现象,企业要想得到更好地发展,政工管理工作以
随着社会主义市场经济体制的不断完善,国有企业的改革和发展进入了关键时期,出现员工队伍结构多元化、员工收入多元化、价值取向多元化等现象。新变化给国有企业思想政治工作带
目的:对肾康注射液治疗延缓慢性肾功能不全进展的疗效进行深度观察和分析.方法:对2017年3月-2018年3月期间我院收治的100例慢性肾功能不全患者临床资料实施回顾性分析,对患者
山西师范大学亢西民教授近年来一直致 力于外国文学系统宏观的理论研究,先后主编、参编外国文学著作、教材多部。《西方小说 形态论纲》(以下简称《论纲》)是一部具有创新意义
我国企业管理中不可缺少的两点重点是关于企业思想和政治工作的建设,这两点给企业的运营管理带来了巨大的动力。文章对电力企业文化建设及思想政治建设提出几点建议。