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以纺织品检验与贸易专业为例,结合学徒(学生)在纺织品检验机构开展的现代学徒制试点工作,阐述了采用“作业项目&产出检测”法对检验岗位和非检验岗位进行人才培养质量评价的实施方式,对建立和完善现代学徒制人才培养质量评价具有一定的借鉴意义。
“作业项目&产出检测”法人才培养质量评价的实施——以纺织品检验与贸易专业为例
【摘 要】
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以纺织品检验与贸易专业为例,结合学徒(学生)在纺织品检验机构开展的现代学徒制试点工作,阐述了采用“作业项目&产出检测”法对检验岗位和非检验岗位进行人才培养质量评价的
【机 构】
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江阴职业技术学院
【出 处】
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纺织科技进展
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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2019年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目(2019SJA0881)
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