论文部分内容阅读
2011年1月笔者参与了一例长颈鹿因急性异物性窒息而导致死亡的尸体剖检,本文就剖检过程及其结果作一介绍.
一例长颈鹿的尸体剖检诊断
【摘 要】
：
2011年1月笔者参与了一例长颈鹿因急性异物性窒息而导致死亡的尸体剖检,本文就剖检过程及其结果作一介绍.
【机 构】
：
甘肃畜牧工程职业技术学院,古浪县畜牧兽医局
【出 处】
：
畜牧兽医杂志
【发表日期】
：
2014年3期
其他文献
与解读小说、散文等文学类文本不同,解读戏剧类文本容易出现这样的情形：急于了解剧情而容易忽略艺术表现的技巧;感觉剧本似乎没有文字障碍却容易忽略潜台词;关注内容以概括人
红安县占店中学围绕＂共生课堂＂的理念及架构,结合学校实情,不断地实践与总结,逐步形成了＂学、展、点、练＂课堂教学模式。一、模式的基本内涵1.学：出示目标,自主学习。自主学习是学
《11—20各数的认识》是学生认识两位数的起始阶段,也是学习十进位制计数法的启蒙阶段,该内容对于后续知识的学习有着不容忽视的作用。关蓓工作室的成员对该内容进行了深入的
文章通过对各种组塔方法的综合比较，确定在特高压工程双回路钢管塔组立过程中采用安全、可靠、经济的吊车＋内悬浮内拉线抱杆组立法和落地摇臂抱杆组立法，用以指导现场吊装。
如何破解作文教学难？汉川市依托《农村初中语文教学有效教学策略与实践研究》课题，采用“开门放雀，引导学生观察生活”等方法，找到了一条提高农村学生作文能力之路。该市韩集中学倡导学生“走出去”采访的做法，更是成为汉川乃至孝感市作文教学的典型。 新课程新增了语文综合性学习板块，提倡打通课堂内外的学习、打通语文课程与其他课程的学习、打通书本学习与社会生活的联系。新增的这一板块，最受益的应该是写作，因为该板
创新是时代的主旋律，语文教学中学生的创新活动是建立在深度理解文本基础上的。笔者从以下路径促进语文教学中学生创新能力的培养。 一、设置疑问，唤醒探究欲望 教学过程中提出的问题要能够引发学生的深度思考，应尽量减少肤浅的、印证标准答案式的提问。 如《我的叔叔于勒》一文，结局是写于勒沦落为一个衣衫褴褛、满脸皱纹的穷光蛋，菲利普夫妇带着他们的女儿躲开了他。笔者讲完这个结局后，提问：“假若于勒西装革履、
钙磷代谢紊乱以营养不良和生产性能低下为常见症状。其病因一是钙磷的绝对量不足,钙磷的相对不足;二是饲料中维生素D或维生素D源不足;三是某些慢性疾病;四是某些疾病或年龄影
1养殖现状獭兔原产于法国，是一种皮肉兼用型兔，其毛皮毛质细腻柔软，是一种天然毛纺织原料和制裘工业原料。肉质富含高蛋白、低脂肪、低热量的营养成分，含有人体必须的赖氨酸和色
介绍了局部放电超声波检测法的基本原理,对35 kV充气开关柜局部放电超声波检测的试验结果做出了具体分析,诊断出断路器气室和电缆出线柜之间存在屏蔽松动现象,并提出整改建议