幼儿语言教育活动中有效提问的策略探寻

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【摘要】

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处在幼儿阶段的儿童大都不具备较强语言表达能力,需要在幼儿教师组织的教育活动中,逐渐养成良好的语言习惯,能够流利的表达意愿和想法,因此幼儿教师在语言教育活动中,要引导

【作者】

：

伏卉

【机构】

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河北省石家庄市市直机关第三幼儿园 050000

【出处】

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中外交流

【发表日期】

：

2020年16期

【关键词】

：

幼儿语言教育活动有效提问策略

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处在幼儿阶段的儿童大都不具备较强语言表达能力,需要在幼儿教师组织的教育活动中,逐渐养成良好的语言习惯,能够流利的表达意愿和想法,因此幼儿教师在语言教育活动中,要引导幼儿多用语言表达自己,帮助幼儿形成完善的语言体系.本文分析了幼儿语言教育的意义,制定了在幼儿语言教育活动中有效提问的教学策略,以供参考.

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