“中国成语识字”前期实验评析

来源 :佳木斯教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:languihe71
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中国成语是汉语的精华,前期教学实验证明,中国成语识字法具有广泛的可行性和实践性,对我国小学语文识字教学改革和素质教育的推进有积极的促进作用。 Chinese idioms are the essence of Chinese. The previous teaching experiments show that Chinese idioms literacy has a wide range of feasibility and practicality, and plays a positive role in promoting the reform of Chinese literacy teaching in primary schools and the promotion of quality education.
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