【摘 要】
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一、初中物理教学中的趣味性1.物理实验教学的趣味性我校在建校初期,由于实验条件不足,教师在黑板上“做”实验,学生“抄”物理现象、背物理规律,导致学生怕学、教师怕教,物
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一、初中物理教学中的趣味性1.物理实验教学的趣味性我校在建校初期,由于实验条件不足,教师在黑板上“做”实验,学生“抄”物理现象、背物理规律,导致学生怕学、教师怕教,物理教学质量低下。随着教育经费的投入,规范实验室的建成和实验器材配备的完善,学校以实验为基础进行物
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