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文章先对传统道德与法治课程教学中存在的问题进行分析，然后以“让生活多一些绿色”单元为例，探讨了核心素养背景下道德与法治课程的教学思路和理念，希望可以进一步推动我国小学道德与法治课程教学的发展。
核心素养背景下小学道德与法治教学实践探讨——以“让生活多一些绿色”单元为例
【摘 要】
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文章先对传统道德与法治课程教学中存在的问题进行分析，然后以“让生活多一些绿色”单元为例，探讨了核心素养背景下道德与法治课程的教学思路和理念，希望可以进一步推动我国小学道德与法治课程教学的发展。
【机 构】
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福建省福州市西园中心小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2022年09期
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