QPSO算法和Powell法结合的多分辨率医学图像配准

来源 :计算机应用与软件 | 被引量 : 3次 | 上传用户:ly2mm
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
图像配准一直是图像研究领域的热点话题,互信息的配准方法由于其精度高、鲁棒性强等特点,成为图像配准中的常用方法。但其目标函数存在局部极值问题。针对这个问题,提出一种量子行为的粒子群优化算法(QPSO)和Powell法相结合的多分辨率搜索优化算法。QPSO参数个数少,其每一个迭代步的取样空间能覆盖整个解空间,能保证算法的全局收敛,因此可以有效地解决Powell算法的缺点。该算法将量子行为的粒子群优化算法(QPSO)与Powell法结合起来对二维的MRI图像进行配准。实验结果表明,该方法能够有效地克服互信
其他文献
摘 要:词汇教学是小学英语课程体系的重要组成部分,特别是在新课标理念的指导之下,教师在加强对英语教材内容分析的同时,还需要重视学生英语词汇的学习,指导学生掌握正确的词汇记忆方法。基于此,本文重点探讨自然拼读法在小学英语教学中的应用,旨在通过本文研究为小学英语一线教师提供一定的借鉴参考,构建小学英语高效课堂,提高学生英语综合能力。  关键词:自然拼读法;小学英语;课堂教学;应用  一、 前言  “自
由于LBF模型是通过高斯核函数来拟合局部内外的区域信息,是典型的局部区域模型。此外医学图像的复杂性且分割经常出现类似特定形状的目标。为了更快地找到局部的区域特征形状(如圆或椭圆),提出将初始水平集与椭圆方程的差异作为形状能量项融入到LBF模型中,在演化过程中无需经过仿射变换来更新相应的形状,只需对初始轮廓和形状水平集差异能量函数进行迭代计算。在实验结果中,选取4幅眼睛图片分别对LBF模型和加入形状
摘 要:2016年9月发布的《中国学生发展核心素养》中,学生核心素养要求具有科学性、时代性和民族性,并将几个方面作为基本原则。作为一名小学体育教师,就本文谈谈在教学中培养学生核心素养中做出的一些自己的探索。  关键词:体育课堂;教学实践;核心素养  在学生核心素养的背景下,教师要把以下几点标准作为工作的重点:培养学生全面发展为核心,方方面面贯彻到学生素养的提升,例如:文化基础,自主发展,社会参与三
摘 要:新课程理念下的课堂是一种学生主动参与、自主发展的课堂,课堂评价不仅是教学中不可缺少的组成部分,同时起到及时反馈学生学习信息,改善教与学,使课堂激情燃烧的作用。《数学课程标准》中指出:评价的目的是全面了解学生的学习状况,激励学生的学习热情,关注学生成长和进步,促进学生全面发展。对学生数学学习的评价,既要关注学生知识与技能的理解和掌握,更要关注他们情感与态度的形成和发展;既要关注学生数学学习的
摘 要:报刊是最基本的大众传播媒介,能把各人同国家和整个世界联系起来。英语课外阅读属泛读范畴,是学生在课堂教学以外的自觉阅读行为。《普通高中英语课程标准》强调广泛阅读的重要性,为了实现新课程提出的要求和目标,高中英语教师应该利用各种途径扩大学生的阅读面和阅读量。其中,外报外刊阅读在英语学习中起着举足轻重的作用。  关键词:外报外刊;高中英语;泛读;阅读  一、 引言  在高中英语教学中,限制学生阅
针对传统单一颜色特征的粒子滤波跟踪算法,容易受到背景颜色、光照、目标形变的影响而造成目标跟踪的偏离和丢失的问题,提出结合HOG和颜色双重特征的粒子滤波跟踪算法。该算法利用HOG特征描述目标轮廓和形状的优点,通过加权方法结合颜色特征来提高跟踪算法的精确性和鲁棒性。实验结果表明,提出的方法比传统单一颜色特征的粒子滤波算法具有更好的鲁棒性和精确性。
摘 要:中国诗词是中华民族优秀传统文化的精髓,具有无穷的文化魅力和顽强的生命力,贮存着十分丰厚的贯通古今的独特人生意蕴。引导青少年多阅读吟诵经典唐宋诗词,让他们体会诗词中蕴含的人生哲理、生活情趣和豪情壮志;要让青少年扎根于中国古典诗词这方沃土,从根本上改变他们信仰缺失的生命状态,让诗词成为新时代青少年的精神家园。  关键词:中国诗词;青少年;精神家园  近几年,综艺节目《中国诗词大会》风靡海内外,
摘 要:错题的整理是一种高效的学习方式,本文对错题资源进行了思考,提出了有借鉴意义的观点。  关键词:初中数学;错题资源;资源利用  遗忘是学习质量提升的一大障碍,错误是学生成长的阶梯,如何把错误转化为人生的财富,并最大限度的克服遗忘,从而高效的学习?错题档案(以下简称错案),就是一种非常有效的方式。  学生解题能力偏低的主要原因如下。  一、“双基”不牢  初中数学基础知识和基本技能是解题能力的