【摘 要】
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2020年春,上课铃声在各直播平台响起。疫情退去,师生重回校园,线上教学留下的经验又可为线下教学提供哪些支持?社会的每一次转弯都是教育史上一个新的起点,新的学习生态正悄
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2020年春,上课铃声在各直播平台响起。疫情退去,师生重回校园,线上教学留下的经验又可为线下教学提供哪些支持?社会的每一次转弯都是教育史上一个新的起点,新的学习生态正悄然转向,它非线上学习单线存在,展露出了一种混元型、互生型的生态图景。学习生态的新发展:互生学习生态的意蕴目标:统一与个性的结合。疫情期间,中华民族展露出凝聚力与一体性。全球一体化正露全貌,社会性质的教育目标正演化为全球性的教育目标。新时代,以往聚焦职业技能的培养一去不返,聚焦背后的基本生长力是当下教育的主旋律。
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