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教育心理学家认为,兴趣是学生从事学习活动的内在动力,它能促使学生萌发出强烈的求知欲,从而产生强烈的求知愿望.前苏联教育家乌申斯基说过:“没有丝毫的兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探求真理的欲望”.这一句话无疑告诉我们,培养学生的学习兴趣十分必要.下面是我对于在数学教学中如何培养学生的学习兴趣的一点看法和做法.