长期以来,受传统教学模式的影响,课堂教学中存在着许多弊端,如:教师讲授多,学生思考少;教师演示多,学生动手少;师生一问一答多,学生探讨研究少;强求一致多,发展个性少;机械重复练习多,多层次变式练习少;照本宣科多,智力活动少;死记硬背多,鼓励创新少等。这些弊端在一定程度上限制了学生与生俱来的个性和潜能,不利于创新人才的培养。作为教师,应该严肃地对待这一问题,在课堂教学中突出创新意识和创新精神,从每一
为了发展脉动高梯度磁选技术,已制造一种实验室型脉动高梯度磁选机(PHGMS)。对其分选性能进行了试验。试验表明,脉动高梯度磁选能显著提高磁性产品品位和避免介质堵塞。本研
本文采用单辊法制成了Al_(88.5)Y_(6.5)Ni_5(at-％)合金非晶薄带,用DSC法及X-射线衍射法研究了该非晶合金的晶化过程,测定了晶化过程中各种反应的温度,计算了各阶段反应的激活
本文介绍了西门子7570-C计算机服务处理机的特点、逻辑结构、硬件配置、软件系统和故障诊断方法。该文对从事西门子计算机和其他计算机系统的硬件维修人员将有所帮助。
目的 报道５ 例颈动脉复杂性狭窄的血管内支架治疗结果，旨在评价血管内支架治疗颈动脉复杂性狭窄的可行性及临床疗效。方法 ５ 例具有症状性颈动脉狭窄患者行血管内支架置入术治
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信息技术与数学教学的整合已成为新一轮数学教学改革的热点，越来越多的教师采用信息技术与数学整合起来组织教学，在课堂教学中产生积极的作用，它可以使教学形象生动，使学生感知鲜明、印象深刻，可以使抽象的知识具体化、形象化，便于学生的理解和接受。然而在教学实践中，有些教师误把信息技术当做万能钥匙，在教学中盲目使用，产生一些误区。 1 所产生的误区 1.1 忽略学科课程的主体地位 数学与信息技术整合，其
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目的 总结２２例颅内动脉瘤电解可脱卸弹簧圈（ＧＤＣ）栓塞治疗，探讨术中操作注意点，手术时机、术中出血、术后再出血的处理。方法 采用ＧＤＣ－１８、ＧＤＣ－１０系统栓塞治疗２２例２４个人动脉瘤。结果 动脉瘤腔完全栓
摘 要 综合利用高校大型精密测试仪器，使学生能有更多的机会了解、操作使用仪器设备，在实践中锻炼提高动手能力，激发学生对科研的兴趣。同时重视大型精密仪器在学生毕业设计环节的作用，提高学生的科研创新能力。 关键词 大型精密仪器；科研创新能力；毕业设计 中图分类号：G644 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（2012）33-0029-02 在《国家中长期教育改革和发展规划