【摘 要】
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齐格蒙·鲍曼是当今一位思想独特、极富影响力的社会思想家，其丰富著作的核心就是对“流动的”现代性的论述。在鲍曼看来，现代性的标志是稳定性和确定性，而后现代性的特征则
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齐格蒙·鲍曼是当今一位思想独特、极富影响力的社会思想家，其丰富著作的核心就是对“流动的”现代性的论述。在鲍曼看来，现代性的标志是稳定性和确定性，而后现代性的特征则是流动性和不稳定性。鲍曼用“流动性”这一隐喻指向后现代社会的状况和人类生存的窘境。鲍曼认为，流动的现代性时期，由物品消费到符号消费的转换是社会消费行为的一个根本性变化，消费主义对解释流动的现代性的社会控制模式有重要的意义。“流动的”现代性的到来改变了人类的状况，自身认同的不稳定性仍然是后现代的一个基本问题，安全与自由的矛盾性在后现代时期
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基于CSSCI（2000--2007年度）数据中中国文学期刊引文数据的统计，列出中国文学领域内出版社图书被引频次较多的前100家出版社。通过被引情况，分析这些出版社对中国文学学术研究的影
体验，是新课程语文教学的高频用词，单在课标就出现了十几次。新课程语文阅读教学究竟该如何引导学生体验，如何培养学生的阅读能力，是摆在我们面前的重要问题。 笔者认为，体验式细读，能解决当前阅读教学的难题。细读，能有效提高学生的阅读能力；体验，能熏陶情感，培养审美情趣。二者的有机结合，能做到培养阅读能力与进行人文熏陶两不误。 一、体验式细读的含义与意义 （一）含义 细读，注重语言本体的研究，尽量
古诗文是千锤百炼的美文，流传两千多年说明它有很强的生命力。小学生熟读背诵古诗文，既能认识中华民族的文化精髓，了解先人的心境，又能潜移默化地提高学生的素质，并能将书面语言内化吸收为自己的语言。因此，鼓励学生多背诵一些古诗文、名篇佳作，多积累一些语言材料，有益于学生语文能力的提高。如何培养小学生诵读经典诗文的兴趣？结合自身的教学实际，谈谈我的几点做法。 一、营造浓厚的诵读氛围，激发学生诵读兴趣
【摘要】“授之以鱼， 不如授之以渔。” 中学化学教学大纲中明确规定“应重视科学态度和科学方法的教育”。因此， 教 师要积极挖掘教材中的有关科学方法的教育素材， 积极运用科学方法进行教学。数轴是一种在数学学习中非常重要的能表 示数量的有用工具。化学作为一门以实验为基础的学科， 其中物质性质的表示， 酸碱性强弱的比较及化学反应的有关计算 等等都与数量有关。因此， 借助于数轴可以帮助学生更加容易理解、掌
随着新课改的深入，在小学语文教学中朗读得到了愈来愈多人的关注，然而现今这方面的教学往往成为了经验性、形式化的教学。这不但不利于提高小学生学习语文的积极性，并且在很大程
【摘 要】在高中数学课堂上，运用有效性的教学策略，不仅可以节约课堂时间，提高教学效率，而且还可以激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛。 【关键词】高中数学 策略 在目前高中数学教学中，学生出现了一些令人担忧的现象。比如学生感觉数学繁琐枯燥，与生活联系不大，从而丧失学习兴趣。为了缓解这种局面，老师应从根本上改变学生对数学学习的看法，从各方面提高数学课堂教学的有效性。笔者根据多年的教学经验，
在英语课上，我们经常会听到这样的问候语“Fine．Thank you．”这看起来极其正常，而在实际生活中不一定都是这样的。也许有些人心情挺好，有些人紧张，有些人则不太高兴，每个学生都会有
克雷·费尔克（Clay Felker）,美国著名传媒人物,曾担任《君子》（Esquire）、《村声》（Village Voice）、《广告周刊》（Adweek）等著名杂志的编辑和出版人。费尔克首创第一本城市文化
【摘 要】文章从思想激励、教学方法、关注学生等这几个方面论述如何提高初中高效教学法，让优秀生更加拔尖、让中等生更加优秀、让后进生成为优等生的可能。 【关键词】教学 激励 关注 高效 在每一个初级中学班级里，学生的表现几乎都呈一个现象：20%的学生成绩优秀，学习主动；70%的学生表现中等；另外10%的学生为后进生。怎样使优秀生成绩更拔尖、让中等挤进优秀生行列、让后进生向前靠拢成为现代
一、基础物理知识 1. 机翼产生升力的原因 在一个流体系统，比如气流、水流中，流速越快，流体产生的压力就越小，这就是被称为“流体力学之父”的丹尼尔·伯努利1738年发现的“伯努利定律”。机翼上表面的气流速度就大于下表面的气流速度，机翼下方气流产生的压力就大于上方气流的压力，飞机就被这巨大的压力差“托住”了，然后飞机就飞起来。 2. 模型飞机飞行时的受力情况 模型飞机在空中飞行时受到的力，如