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儿童文化是一种以儿童的思想和行为来决定其价值和标准的文化,其精神是自由和非功利性的平等。笔者认为,在小学语文课堂中重新构建与生成清澈、纯净、自由、平等的儿童文化,应该做到以下几点:既要把儿童当"人"看,又要把儿童当"儿童"看;追求学科育人和艺术育人的整合;给课堂来点"幽默",让生命焕发活力。