【摘 要】
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在教育信息化的要求下,小学数学课程必须与信息技术有效融合,既可以用于开展小组合作学习活动的过程中,让学生更易于思考问题,又可以用于创建游戏活动,让学生对数学课程充满兴趣,并且可以运用微课视频创建“课外课堂”,这会有助于提高课程的教学效率。
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在教育信息化的要求下,小学数学课程必须与信息技术有效融合,既可以用于开展小组合作学习活动的过程中,让学生更易于思考问题,又可以用于创建游戏活动,让学生对数学课程充满兴趣,并且可以运用微课视频创建“课外课堂”,这会有助于提高课程的教学效率。
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