【摘 要】
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在国家推进生态文明建设、践行科学发展观的新的历史时期,环境道德修养已成为公民道德修养新的重要内容,更是高校教师职业道德修养的应有之义。高校教师所肩负的对大学生进行
【基金项目】
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2010年教育部人文社会科学研究规划项目“生态文明建设视阈下公民环境教育的共生机制研究”;2010年江西省社会科学研究规划项目“生态文明建设视阈下大学校园生态文化建设研究”
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在国家推进生态文明建设、践行科学发展观的新的历史时期,环境道德修养已成为公民道德修养新的重要内容,更是高校教师职业道德修养的应有之义。高校教师所肩负的对大学生进行环境素质教育的重任、职业道德的提升、对生态文明建设实践的参与以及个人的全面发展对环境素养的要求等决定了其进行环境道德修养的必要性和紧迫性。
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