【摘 要】
：
目的 研究EB病毒 (EBV)转化“永生”B细胞 (CD2 3+ /CD19+ )在儿童EBV感染传染性单核细胞增多症 (IM)时的动态变化。方法 用流式细胞术测定 30例EBV感染儿童IM急性期、恢复
【机 构】
：
浙江省人民医院儿科,浙江省人民医院儿科,浙江省人民医院医学检验中心,浙江省人民医院儿科,浙江省人民医院医学检验中心 310014杭州,310014杭州,310014杭州
论文部分内容阅读
目的 研究EB病毒 (EBV)转化“永生”B细胞 (CD2 3+ /CD19+ )在儿童EBV感染传染性单核细胞增多症 (IM)时的动态变化。方法 用流式细胞术测定 30例EBV感染儿童IM急性期、恢复早期、恢复期外周血单个核细胞膜CD2 3+ /CD19+ 、CD2 3和CD19的表达 ,并与 2 4例相同年龄健康儿童组成的对照组比较。结果 (1)急性期、恢复早期CD2 3+ /CD19+ 、CD2 3表达明显下降 [急性期CD2 3+ /CD19+ (2 2 2± 1 4 7) % ,(132± 91) /mm3 ;CD2 3(3 12± 1 88) % ,(195± 10 2 ) /mm3 ;恢复早期CD2 3+ /CD19+ (4 5 1± 2 2 5 ) % ,(16 6± 85 ) /mm3 ;CD2 3(5 5 5± 2 76 ) % ,(2 31± 130 ) /mm3 ;对照组CD2 3+/CD19+(6 71± 2 2 5 ) % ,(2 15± 6 8) /mm3 ;CD2 3(7 85± 3 0 9) % ,(2 4 9± 86 ) /mm3 ,P <0 0 5 ]。病程越早 ,下降越明显。恢复期CD2 3+ /CD19+ 恢复到正常水平 ,而CD2 3升高超过了正常值 [恢复期CD2 3+ /CD19+ (6 72± 2 16 ) % ,(2 13± 10 8) /mm3 ;CD2 3(9 4 6± 2 73) % ,(36 6± 2 0 0 ) /mm3 ]。 (2 )在急性期、恢复早期及恢复期 ,CD2 3+ /CD19+ 与CD2 3表达均呈正相关 (P <0 0 1) ;CD2 3+ /CD19+ 仅在急性期与CD19呈正相关 (P <0 0 1) ;CD2 3与CD19无相关关系 (P >0 0 5 )。结论 在EBV
其他文献
人口和计划生育档案是政府制定政策的重要依据，具有保存和查考利用的价值。随着人口和计划生育工作的发展，我国对人口和计划生育档案管理工作提出了更高、更严的要求，探索档案管
<正>当前口腔卫生知识比以前普及多了,许多人都知道早晚刷牙。由于习惯,晨起洗脸刷牙容易被接受,但有许多人对晚上刷牙的重要性认识不足而不采用。因此有必要大力宣传,晚上刷
琵琶是有着悠久历史的传统民族弹拨乐器,它有着十分繁杂的演奏技巧,左右两手采用不同方式的演奏法,两手在演奏过程中强调高度精准的配合。曾有老一辈艺术家这样形容:"千日琵
民办学校均不得采取考试方式选拔学生,公办学校不得以各类竞赛证书或考级证明作为招生入学依据。小升初全部免试就近入学。这也意味着小升初禁止择校。马年新春佳节来临之际,
本文从化学教学生活化角度，尝试突破根据化学式计算这一学习难点。创设生活情境，深刻理解纯净物都能用一定的化学式表示。以一个班级类比一包尿素，班级中每个同学生理结构类比一
大学生的就业问题在高校扩招十余年后已经成为一个日益严峻的社会问题。在近几年的就业市场上,"如何扩大就业"已经顺势转为"如何高质量地就业"。这一命题的转化也自然成为了
官僚特权阶层问题并不是一个新问题,其产生有着深刻的体制根源。它与苏联剧变的关系在于:其特权削弱了苏联共产党执政的基础,其腐败冲击了苏联社会主义政权的合法性。从一个
“感人心者，莫先乎情”文质兼美的作品，往往有对祖国的爱，对事业的执着，对信念的坚定，有赤子之心，莫逆之交，有拍案而起的愤，催人泪下的凄，天地动容的悲，亦有开怀的笑……面对五彩文本，我
传统的语文课堂教学一直备受质疑，语文教师应加强理论学习，转变教材观，激发学生学习语文的兴趣，还学生思辨质疑的空间，改变传统的教学方法，创造开放活泼的高中语文课堂。只有这样，我
针对低压触电事故占整个触电事故的60%以上,给工农业生产造成极大损失的现状。笔者将自己从事十几年的电工所经历的具有代表性的触电和违章操作的事故案例举出,然后进行科学