“三级六讲双实践”助力校园文明礼仪行为养成研究

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随着我国市场经济的不断深入与发展,青年学生在多元化、泛娱乐化的冲击影响下,逐渐出现礼仪修养缺失的状况.与此同时,网络的长驱直入,使日常的社交生活让位于虚拟世界,社交恐惧、社交困难成为当代青年的常见现象,在校大学生越来越多地暴露出基本文明礼仪素养的不足.因此,系统的、规范化的校园文明礼仪行为养成建设成为高校学生管理工作中的重点.
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