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随着小学教育的不断改革发展,教学理念逐渐由传统的教学模式转向了以素质教育为中心,突破了原来固定的教学模式限制.教师将学生数学思想的培养与渗透作为了工作的重中之重,接受数学教育或掌握数学知识,逐渐学会运用数学思维去解决生活中的问题,以达到数学教育的真正目的.
小学数学高年级课堂中有效渗透数学思想教学的策略
【摘 要】
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随着小学教育的不断改革发展,教学理念逐渐由传统的教学模式转向了以素质教育为中心,突破了原来固定的教学模式限制.教师将学生数学思想的培养与渗透作为了工作的重中之重,接
【机 构】
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栾城区王村学校,河北 石家庄 051430
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2021年10期
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