女儿5岁的时候，开始对钱“另眼相看”：跟我去超市买东西，去市场买菜，找回来的零头，她会全部收进储蓄罐，每月的零花钱也一分不花，全部放进储蓄罐。
　　随着年龄的增加，女儿对钱的热爱有增无减。我要她帮忙提一袋水果到五楼，她说每上一层楼2毛钱，5层楼一共1块钱；我觉得孩子适当地参与家庭事务，能增加她对家这个小集体的热爱，于是，规定她帮我收拾碗筷，打扫自己的房间。她干活的时候，一板一眼，像模像样，干完了却跑来跟我商量：“我帮你洗碗，每只碗1块钱，三只碗3块钱，多出的盘子就算我义务服务。”我哭笑不得，问她：“是不是将来我老了，你照顾我，也要收钱？”
　　她低着头不吭声，但是，我知道她“斤斤计较”的心并没有退去。
　　一次，一个朋友生病急需2000块钱，我正准备到银行去取，女儿截住我说：“我那儿收的压岁钱有2000多块，你先拿去用。”我高兴地一把抱住她：“谢谢宝贝，我不用去银行排队了。”女儿挣脱开来，急忙说：“不是白用，还回来要涨两百块钱的利息。”听了女儿的话，我呆怔在那儿，半天没回过神来。
　　不久，女儿的校长把我叫到了学校。原来是前段时间，我给她订了一份英文报纸，同学要借去看，她和同学商量好，看完报纸收5块钱，可是同学看完后不给钱，女儿一怒之下找到了校长索要5块钱，因为校长是那个同学的父亲。
　　听了校长的讲述，我想该是对女儿进行“金钱教育”的时候了，她对钱的认识出现了偏差，全部的概念就是一个数字，为那个数字的增长而快乐，因此她几乎从不花钱。
　　晚上，我决定与女儿深谈：“生活中，钱不是最重要的，虽然说没有钱是万万不能的。比如上次帮妈妈洗碗，你要收费，帮助同学你也要收费，这些都是不对的。你想想，从小到现在，妈妈为了照顾你，受苦受累，如果都要用钱来换算，你不是要付妈妈很多很多钱吗？”女儿低着头，并不表态，我想，我的话并没有打动她。
　　从那时开始，我就想找一个更好的契机，让她明白，生活中有许多重要的东西，是不能论斤论两出卖的。
　　有段时间，女儿患了流行性感冒，住院治疗。同房的小病友活泼开朗，很快和女儿成了好朋友。下午，小病友的同学朋友，带来了很多好吃的、好玩的，还有同学主动来帮她补课。相反，女儿这边，冷冷清清，一个同学都没有来看她。女儿闷闷不乐地看着窗外发呆，我看得出她很沮丧，于是趁机说：“平常在班里，同学借你一块橡皮，用一下你的小刀，你都要收费，这是不对的。和同学相处，要互助友爱，敞开心怀去接纳，而不是将一切都建立在钱的基础上。爱别人，别人才会爱你。”女儿低下头，眼里闪出了泪花。