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<正>含参问题在近几年高考中出现的频率越来越高,而分类讨论是解决含参问题的主要手段.但若一味的强调用分类讨论方法来解决含参问题会走入一定的误区.在重视分类讨论思想应用的基础上,应防止"见参就论"这种现
切勿“见参就论”——例谈含参问题另类解法
【摘 要】
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<正>含参问题在近几年高考中出现的频率越来越高,而分类讨论是解决含参问题的主要手段.但若一味的强调用分类讨论方法来解决含参问题会走入一定的误区.在重视分类讨论思想应
【机 构】
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浙江省绍兴县华甫中学
【出 处】
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数理化学习(高中版)
【发表日期】
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2007年13期
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