浅析马克思人的发展理论的内涵

来源 :聊城大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dh5601
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人的发展理论是马克思主义理论中的一个重要问题,它具有丰富的内涵。马克思认为,人的发展就是个人本质的全部展开;人的发展需要具备一定的条件;人的发展要经过三个不同的历史阶段。只有深刻理解和把握马克思人的发展理论的内涵,才能以它为指导,在社会主义初级阶段促进人的发展。
其他文献
中国版权观念最迟起源于宋,立法建制保护则在晚清,国际间版权双边保护从中美、中日商的续修开始,清末版权律的制定,与廉泉、严复上张百熙书有密切关系,张百熙在中美、中日续修商的
开罗大学是埃及第一所大学,也是阿拉伯国家的第一所现代化综合性大学,建校以来就肩负着名族复兴的使命。在立足本国文化和地域特色的办学定位下,把"通过传播文学和科学知识,提
【摘 要】如何让学生主动的“动”起来,进行自主学习、交流互动,不断的提出问题、解决问题,提高课堂展示效能,使课堂效益最大化。  【关键词】高中数学 教学方法 初探  【中图分类号】G653 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)34-0112-01  要教好高中数学,首先要求自己对高中数学知识有整体的认识和把握;其次要了解学生的认知结构;再次要处理好课堂教学中教师的教和学生的
正确认识和处理教学中的三个矛盾:努力实现教师主导作用和学生主体地位的有机结合;理论和实践的辩证统一;教学和科研的一体化.
中图分类号:G633.41  进入初中阶段,英语课程教学的难度正在逐渐的提高,这不仅体现在基础语言点的零碎和繁杂,更为显著的是阅读材料篇幅的提高和内容难度的加深,都对学生阅读能力提出了更高的要求。针对农村中学,地理位置偏僻,信息接收量小,学生现有知识面和阅读视野狭隘的特点;学生阅读文本的能力和城市学校的学生还存在着一定的差距。为了逐步缩小这种差距,提升学生的阅读能力。作为一名英语教师在平时的教学实
高校图书馆web站的建设必须顺应时代的要求,根据网络时代的特点对web站点准确定位,把建设的重点放在主页规划和服务内容上.而服务上要开展全方位的服务;要突出个性服务;内容
《村委会选举法》的颁布,村委会的直接、差额选举是我国民主政治建设的里程碑。地方人大及常委会能否对村委会的选举、罢免及日常工作进行监督存在不同看法。本文充分分析了地
商业秘密的法律保护是现阶段法学界讨论的热点问题,但网上商业秘密的保护却鲜有涉及.探讨网络环境下商业秘密呈现的新特点,并在此基础上提出探索性的对数字化商业秘密的保护
引入时间演化算符,证明均匀增宽二能级体系在飞秒激光脉冲对作用下上能级激发态布居是周期性变化的,它以飞秒脉冲对之间的延时为时间轴,以该原子能级之间的跃迁频率为振荡频率。
1935年中国经济由于国内白银大量外流遭受沉重打击,并导致国内货币信用发生严重危机。国民政府之所以发生如此严重的货币危机,不仅是受世界经济危机爆发后国际银价骤升影响,更是