【摘 要】
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在小学语文教学中,读写虽说是两个相对独立的概念,却是极为重要的教学环节,并且在实际教学中联系十分紧密.小学语文教材不乏名家名篇,这些文章情感表达丰富﹑写作手法规范,值得
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在小学语文教学中,读写虽说是两个相对独立的概念,却是极为重要的教学环节,并且在实际教学中联系十分紧密.小学语文教材不乏名家名篇,这些文章情感表达丰富﹑写作手法规范,值得小学生细细琢磨和学习.但是当前很多学生在语文写作上颇感棘手,阅读理解能力有待提升,因此教师要重视读写结合教学策略,通过以读促写来提高学生的阅读能力,丰富学生的写作经验,助力小学语文教学实现创新.
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