从管理的角度来看，企业管理与学校管理是相通的。
　　管理是一门科学，也是一门艺术。不管是管理一家企业还是管理一所学校，从管理的角度而言，本质上都是相通的。如何真正做好管理工作，我认为以下六个方面是非常重要的。
　　找到“A+”人才
　　那么多年“带兵打仗”的经验，我始终相信一点：如果一场战争可以打赢，就得有很多优秀的人才。如果说现在只能做一件事，我认为最重要的就是要找到人才，找到最靠谱的人才，找到最好的人才，找到“A+”人才。
　　什么是“A+”人才呢？“A+”人才具有五个核心特质： 一是善良，来自于人性之美，真诚，有良知，能够发自内心地创造美好、见证美好；二是有强大的自驱力，来自于自我达成基础上的成功精神，无论如何都要把事情做得更好；三是自我燃烧，来自于把自己变成火焰照耀他人、给予温暖的真诚愿望，激励他人共同进步、共同成长；四是打赢过若干胜仗，一个接一个“战争”打下来，即便浑身上下满是“鲜血”和“创伤”，也依然带领团队往前冲；五是自信乐观，相信自己，乐观前行，这样才能冲得更高、跑得更远。
　　榜样的力量是无穷的，学校管理需要这样的优秀人才来带领教师队伍和学生群体向前奔跑。一所学校好不好，人们多将教学水平如何作为重要的衡量标准之一，这和学校老师是否优秀是有直接联系的。所以，学校只有找到或者培养出优秀的老师，让这些老师成为榜样、成为标杆，将更多优秀的老师汇聚在一起，才有可能打造出一支所向披靡的教师队伍，进而培养出社会和家长希望看到的、能够快乐成长的学生。
　　快速行动
　　天下武功，唯快不破。机会转瞬即逝，或许再也不会重来。
　　当你找到了“A+”人才后，你能够快速行动吗？或者说你能够快速果敢地行动吗？
　　1993年在IBM最困难时候，刚刚接手IBM的郭士纳在研究后得出对策的那一刻，果断卖掉了IBM的奢华大楼，砍掉了所有亏损的部门，IBM因此重生。1981年韦尔奇接手通用电气的时候，面临着巨大的经济危机。经过绩效评估后，直接决策裁员2万人，股价立刻回升。这充分说明企业管理者快速行动的必要性。市场的机会稍纵即逝，企业管理者要依据企业当下状况做出合理的决策，并快速行动，才能使公司于危难中重生，于平凡中崛起，于优秀中走向卓越。
　　学校管理也是如此，学校管理的决策者也需要应对市场的变化。特别是在“互联网+”时代，有了想法就要快速行动。
　　乐于分享
　　分享其实是一种很好的给予方式，将自己融入给予的过程中，让大家从心底了解你、认同你。在这个分享的过程中，分享的双方都获得了成长。
　　在学校，校长、老师和学生本身的关系也是彼此分享的过程。分享中，校长获得了理解，老师获得了快乐，同学获得了知识，不管是校长、老师还是同学都获得了成长，这个过程本身就很是一件很快乐的事。当乐于分享成为一种文化的时候，这个团队就会更加坦诚，“打硬仗”的时候就会团结一心，打漂亮的胜仗。
　　感动感染他人
　　身为管理者，要身先士卒，以身作则，通过自己的行动感动和感染他人。我特别喜欢一句话：榜样不是管理团队的最好方法，而是唯一方法。
　　在学校，学校管理者是老师的标杆，管理者什么风格，教师队伍也会潜移默化地受此影响。老师是学生学习的标杆，老师的为人处世、教学风格什么样，他带出的班级风格就是什么样，他的学生也将是什么样。如果想要告诉学生如何去做一件事，那就自己去做这件事给他们看，而不是说你们应该怎么做。就像随手捡垃圾一样，你说100遍不如以身作则自己做一遍的效果。
　　所以，行动的力量远比语言更有效，用自身的行动去感动感染他人才是最有效的管理方式。
　　永远不要把自己当成受害者
　　我见过一些很成功的人，突然有一天就自己崩盘了。调查发现，他们会把所有的失败迁怒于他人，把所谓的“屈辱”归因于他人。我认为，当一家企业或者一所学校出了问题，就是一把手的问题；当一家企业或者学校出现危机，就得一把手检讨。所以，永远不要把自己当成受害者。当出现危机的时候，领导首先要想的就是往上冲。即便不是你的错，也应该先从自身找原因。有了这种心胸，你才能承担起责任。
　　其实，当一把手拍桌子瞪眼的一刹那，实际上就是把责任推给了下面的人，等于已经把自己当成受害者了。
　　保持乐观
　　悲观的人看到的整个世界永远是灰暗沉闷的，乐观的人看到的整个世界永远是鲜花盛开的。工作中难免有些事情会在意料之外，这个时候我们必须要保持乐观，积极去应对，因为当时的情况已经无法改变，唯一可以改变的是我们应对的态度。在既定的事实下，积极的态度更有利于我们处理好那些意料之外的状况。
　　无论是学校管理者对老师还是老师对学生，都应该传达一种积极乐观的态度。
　　只有我们自己乐观，我们对未来充满了信心、对未来充满了希望，我们才会把这种乐观、希望、美好和快乐传递给更多的人，服务和帮助更多的人，影响更多的人。