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在初中物理教学中培养和发展学生的观察能力,是发展智力的重要方面。而要做到这一点,就要从影响观察能力的主客观因素的各个方面去考虑,做好下面的工作,十分有利于学生观察能力的培养。1 注意观察兴趣的培养
通过初级中学物理教学培养学生的观察能力
【摘 要】
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在初中物理教学中培养和发展学生的观察能力,是发展智力的重要方面。而要做到这一点,就要从影响观察能力的主客观因素的各个方面去考虑,做好下面的工作,十分有利于学生观察能
【出 处】
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齐鲁师范学院学报
【发表日期】
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1994年4期
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【摘要】目的：观察龙胆泻肝汤结合西药治疗肝胆湿热型脂肪肝的临床疗效。方法：选择肝胆湿热型脂肪肝患者60例，将其分为观察组和对照组各30例。对照组采用降血脂、抗氧化剂、保肝护肝等西医治疗方法，观察组在对照组的基础上口服龙胆泻肝汤，疗程均为4周。比较两组患者治疗前后血脂、肝功酶学指标、胆碱酯酶及CD62p、GMP140的变化水平。结果：观察组患者各项肝功酶学指标水平明显低于对照组，并且TG、TC、LD
【摘 要】 目的：观察疮疡灵散联合负压创面技术治疗褥疮的疗效。方法：选择褥疮患者100例作为研究对象，将其分为对照组和观察组各50例。对照组仅给予疮疡灵散贴敷，观察组采用疮疡灵散和创面负压联合治疗。比较两组疗效及患者满意度。结果：观察组患者的治疗效果、患者满意度均明显优于对照组，两组差异具有统计学意义（P0-05），具有可比性。 1-2 排除标准 排除对药物疮疡灵散过敏者，创面存在厌氧菌感染者以
[摘 要] 目的：观察心理护理对人工流产患者不良情绪的影响。方法：选取108例接受人工流产术的患者作为研究对象，随机分为观察组与对照组，每组各54例。对照组患者实施常规护理，观察组患者在对照组基础上实施围手术期心理护理，对比两组患者护理前后抑郁、焦虑、恐惧、沮丧等不良情绪的改善情况。结果：护理后，干预组患者抑郁、焦虑、恐惧、沮丧等不良情绪显著改善，与护理前及对照组护理后比较差异有统计学意义（P0.
【摘要】目的：观察宫腔镜电切联合刮宫术治疗子宫内膜息肉的临床疗效。方法：选取子宫内膜息肉患者60例，分为对照组和观察组各30例。分别采用宫腔镜电切术和宫腔镜电切术联合刮宫术治疗。结果：两组患者手术时间和术中出血量比较均无明显差异（P>0.05），观察组患者术后子宫内膜息肉复发率和异常子宫出血复发率均明显低于对照组（P0.05），具有可比性。 1.2方法观察组采用宫腔镜电切术联合刮宫术治疗：使用宫
新的剧场建筑设计规范(JGJ57-2000)在对剧场的声学设计中,提出了剧场的观众厅应有合理的体形设计,不得有回声、声聚焦、声影区、死点及装饰材料的共振等声学缺陷以外,对观众
【摘 要】 目的：观察去腐生新膏治疗乳腺癌术后切口皮瓣坏死溃疡形成的临床疗效。方法：选取乳腺癌改良根治术后切口皮瓣坏死溃疡形成的66例患者，按治疗用药不同分为治疗组35例及对照组31例。治疗组以去腐生新膏油纱条外盖创面换药，对照组以1：1000乳酸依沙吖啶液纱条创面换药，均隔日换药。比较两组创面愈合时间及治疗30天时的疗效。结果：治疗30天后治疗组的总有效率94-3%，优于对照组的74-2%；治疗
在被人称为20世纪最伟大发明的互联网技术出现之后,它就始终没有停止过高速的发展.第一代技术已经即将完成它的使命,第二代技术目前正在使用之中,而第三代技术现在已经初见端
【摘 要】 目的：观察止带方加味结合西药治疗湿热下注型带下症的临床疗效。方法：将92例湿热下注型带下症患者按治疗方法不同分为观察组与对照组各46例，对照组用西药奥硝唑胶囊内服及克林霉素磷酸酯阴道泡腾片外用治疗，观察组在上述基础上另以止带方加味治疗，比较两组临床疗效及中医证候积分改善情况。结果：观察组总有效率为95.7%，明显优于对照组的78.3%，差异具有统计学意义（P0.05），治疗后观察组积分