《积的小数位数规律》教学设计及意图

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《积的小数位数规律》是北师大版小学数学四年级下册第三单元中的第三课时,在对本课的设计中,我以《数学课程标准》为依据,在遵循数学教学应激发学生的兴趣、重对学生的学法指导等理念下,通过让学生计算三个大小不同的长方形面积,引发学生探索发现积的变化规律,从而发现积的小数位数与两个乘数的小数位数之间的关系.
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