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文章对高职班级学生工作新形势进行了三方面总结,即创新型国家的时代背景、 技术生产转向知识经济现况、 校园与社会多元互动的现实,并提出建立新型师生关系,采取新型激励措施,可以实践班级学生工作新方式,提升班级自主管理水平.
高职班级学生工作创新实践与探讨
【摘 要】
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文章对高职班级学生工作新形势进行了三方面总结,即创新型国家的时代背景、 技术生产转向知识经济现况、 校园与社会多元互动的现实,并提出建立新型师生关系,采取新型激励措
【机 构】
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扬州工业职业技术学院机械与汽车工程学院
【出 处】
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科技创新与生产力
【发表日期】
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2016年12期
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