英语课堂中有效讨论的策略探究

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讨论是初中英语课堂上一项常见的活动,是新课程提倡自主合作探究式学习的一种重要表现形式。它能调动学生的积极性和主动性,对所学的内容有着强化记忆、深化理解、启迪思维的作用。本文从设计适当的讨论话题、选择正确的讨论方式、发挥教师的调控作用和及时有效地反馈评价四方面对初中英语课堂有效讨论的策略进行了研究。 Discussion is a common activity in junior high school English class and is an important manifestation of new curriculum to promote self-cooperation and inquiry-based learning. It can mobilize the enthusiasm and initiative of the students, which has the effect of strengthening memory, deepening understanding and inspiring thinking. This article has studied the strategies of designing the proper discussion topics, choosing the correct way of discussion, exerting the teacher’s regulation and control and timely and effectively feedbacking and evaluating the effective discussion of junior middle school English classroom.
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