循环日记写作与评改新探——“教学做合一”在写作教学中的微观新探索

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陶行知先生的“教学做合一”观点,要求“教”与“学”同“做”相结合,同实际的生活活动相结合,在当今新形势下对教师提出了新要求。循环日记写作与评改进行增加写作新成员,扩大评改新阵容的新探索,植根于当前师生共同发展、家校密切联系现状,是陶行知先生“教学做合一”思想在当今形势下的有意义的尝试。 Tao Xingzhi’s idea of ​​“teaching to be one” requires that the combination of “teaching” and “learning” with “doing” should be combined with the actual activities of life, and under the new situation of today The teacher put forward new requirements. Circular diary writing and review to increase the writing of new members to expand the new team to explore the new exploration, rooted in the common development of teachers and students, close contact with the status quo at home and school, is Mr. Tao Xingzhi “teaching to do ” in today’s thinking Meaningful attempt in the situation.
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