小语教学中——听话训练浅谈

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听话、说话训练是语文教学的重要任务。培养学生的听说能力既是日常生活的需要,又能促进读写能力的提高和思维的发展。要完成这一重要任务,首先要使学生过好听话训练这一关。因此我们在小学语文教学中要十分重视听的训练,留一些听话的空间给学生。一、设听话空间在开讲前每节语文课开讲前,教师视学生当前心理状况,适当安排听话练习。例如:刚运动完,满头大汗;夏天下午第一节课,天气炎热,学生昏昏欲睡;刚做好实验;有别的声音干扰等情况,都可用听和写结合的方法进行调节。内容可以是针对学生当时情 Obedient speaking, speaking training is an important task of language teaching. Training students' listening and speaking ability is not only the need of daily life, but also promotes the improvement of reading and writing ability and the development of thinking. To accomplish this important task, we must first of all make our students better trained in obedience. Therefore, we should attach great importance to listening training in primary school Chinese teaching, leaving some obedient space for students. First, set up a room for listening Before each lecture to teach language lessons, teachers depending on the current psychological status of students, appropriate arrangements for listening practice. For example: just finished exercise, sweating profusely; the first afternoon of summer afternoon, the hot weather, students drowsy; just do the experiment; there are other sound interference, etc., can be used to listen and write a combination of methods to adjust . The content can be for students when the situation
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