【摘 要】
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随着新课程的改革与推进,对现代化的数学教学提出了更高的要求.营造良好的数学课堂氛围,激发学生学习数学的兴趣是当下小学数学教学面临的主要问题.游戏教学是一种全新的教学
【机 构】
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河南省信阳市,河南省固始县石佛店镇中心学校校本部
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随着新课程的改革与推进,对现代化的数学教学提出了更高的要求.营造良好的数学课堂氛围,激发学生学习数学的兴趣是当下小学数学教学面临的主要问题.游戏教学是一种全新的教学方式,近年来在小学数学课堂中得到广泛应用,游戏性教学方式符合小学生心理特征,能够在课堂上激发学生学习数学的兴趣,培养良好的学习习惯,从而提高小学生的数学学习能力与数学成绩.本文对小学数学游戏性教学策略的设计与应用进行深入探讨与分析,为日后小学数学的教学提供可行性参考意见.
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